【九年级下册语文课本公输原文】《公输》是出自《墨子》的一篇重要文章，讲述了战国时期著名思想家墨子与鲁国工匠公输盘（即鲁班）之间关于“兼爱”“非攻”思想的辩论。这篇文章在九年级下册语文课本中被选为教学内容，旨在引导学生理解古代先贤的智慧与思想，培养学生的思辨能力和人文素养。

原文如下：

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”

子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”

公输盘不悦。

子墨子曰：“请献十金。”

公输盘曰：“吾义固不杀人。”

子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”

公输盘服。

子墨子曰：“既然，那么吾将见王。”

公输盘曰：“善。”

于是见公输盘于王。

子墨子曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糟糠而欲窃之。此为何若人？”

王曰：“必为有窃疾矣。”

子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，宋无雉兔狐狸，此犹粱肉之与糟糠也；荆有长城之险，宋无城郭之守，此犹锦绣之与短褐也。以子之梁，攻百姓之国，杀所不足，而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而弗争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”

王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

子墨子曰：“虽有云梯，不能攻也。臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

王曰：“善哉！吾请无攻宋。”

这篇文章通过墨子与公输盘、楚王之间的对话，展现了墨子“非攻”的思想主张，强调战争的不合理性与对和平的追求。同时，也体现了墨子机智的辩才和坚定的信念。

在教学过程中，教师可以通过分析人物性格、语言风格以及文章结构，帮助学生深入理解墨子的思想内涵，并联系现实，思考如何在当今社会中践行“和平”“公正”等价值观。

此外，本文作为古文阅读材料，也有助于提升学生的文言文阅读能力，增强对传统文化的理解与认同。