一、教材分析

《回忆我的母亲》选自人教版初中语文教材，是一篇饱含深情的散文。文章通过作者对母亲生平事迹的回忆，展现了母亲坚韧、勤劳、善良的品质，以及对子女深沉无私的爱。这篇课文不仅具有很高的文学价值，还蕴含着深刻的思想教育意义，能够激发学生对亲情的感悟和珍惜。

二、教学目标

1. 知识与能力目标：掌握文中重要的词语和句子，理解文章的主题思想。

2. 过程与方法目标：通过朗读、讨论等方式，提高学生的阅读理解和表达能力。

3. 情感态度与价值观目标：体会母爱的伟大，培养学生孝敬父母的情感。

三、教学重难点

重点：理解文章的主题思想，感受母爱的伟大。

难点：结合自身实际，表达对父母的感恩之情。

四、教学过程

1. 导入新课：播放一段关于母爱的视频短片，引导学生思考母爱的意义，从而引入课题。

2. 初读课文：学生自由朗读课文，标出不认识的字词，初步感知文章内容。

3. 精读课文：教师引导学生逐段朗读，并提问关键问题，如：“母亲有哪些特点？”、“作者为什么要写这篇文章？”等，帮助学生深入理解课文。

4. 小组讨论：将学生分成小组，围绕“你心目中的母亲形象”进行讨论，鼓励他们分享自己的经历和感受。

5. 总结归纳：教师总结本节课的学习内容，强调母爱的重要性，并布置作业，要求学生回家后为父母做一件力所能及的事情。

五、板书设计

回忆我的母亲

主题：母爱的伟大

特点：坚韧、勤劳、善良

行动：感恩父母

六、教学反思

通过本节课的教学活动，学生们不仅加深了对课文的理解，还增强了对亲情的认识。在今后的教学中，我将继续关注学生的情感体验，努力营造温馨和谐的课堂氛围，使他们在学习知识的同时也能获得心灵上的成长。