【什么奇什么怪四字成语三年级】在小学三年级的语文学习中，成语是一个非常重要的内容。它不仅丰富了语言表达，还帮助孩子们更好地理解汉语的趣味性和文化内涵。其中，“什么奇什么怪”这样的四字成语，虽然不是常见的固定搭配，但可以引导学生去探索和记忆一些具有“奇”和“怪”含义的成语。

虽然没有完全符合“什么奇什么怪”的标准四字成语，但我们可以从“奇”和“怪”两个字出发，列举一些与之相关的成语，帮助学生拓展词汇量，提高语言表达能力。

例如：

1. 奇思妙想：形容想法非常奇特、新颖，富有创造力。

2. 奇风怪俗：指地方上特有的风俗习惯，带有神秘或奇特的色彩。

3. 怪模怪样：形容人或事物样子怪异、不寻常。

4. 奇货可居：原指稀有的货物可以囤积待价而沽，后引申为有特殊价值的人或物。

5. 奇才异能：形容有非凡才能的人。

6. 奇闻轶事：指少见的、有趣的故事或传闻。

7. 奇形怪状：形容形状奇怪、不规则。

8. 怪力乱神：指迷信、荒诞的事情。

这些成语虽然不一定都包含“奇”和“怪”两个字，但它们都与“奇特”、“怪异”有关，适合三年级学生理解和积累。通过学习这些成语，孩子们不仅能增加词汇量，还能提升对语言的兴趣和理解力。

在教学过程中，老师可以通过讲故事、造句、配图等方式，让这些成语更加生动有趣。例如，可以让学生用“奇思妙想”造一个句子，或者用“怪模怪样”描述一个有趣的动物形象，这样既能巩固知识，又能激发创造力。

总之，虽然“什么奇什么怪”不是一个标准的成语，但围绕“奇”和“怪”展开的学习，能够帮助三年级学生更好地掌握汉语的表达方式，同时培养他们对传统文化的兴趣。