【九年级上册语文古诗有那些】在初中语文课程中，古诗文的学习是重要组成部分，尤其在九年级上册的语文教材中，古诗内容不仅丰富，而且具有较高的文学价值和思想深度。很多学生在学习过程中会问：“九年级上册语文古诗有那些？”下面我们就来详细梳理一下这一学期所涉及的古诗篇目。

九年级上册语文教材通常包括多篇古诗文，其中以古诗词为主，既有唐代的豪放之作，也有宋代的婉约之风，还有部分明清时期的优秀作品。这些诗歌不仅语言优美，还蕴含着深刻的人生哲理和情感表达。

以下是九年级上册语文中常见的古诗篇目：

1. 《沁园春·雪》——毛泽东

这首词气势恢宏，描绘了北国雪景，并借景抒情，表达了作者对祖国山河的热爱和对历史人物的评价。

2. 《岳阳楼记》——范仲淹（虽为散文，但常被纳入古诗文教学）

虽然不是严格意义上的古诗，但这篇散文因其优美的语言和深刻的哲理，常被学生反复诵读。

3. 《醉翁亭记》——欧阳修

同样是一篇经典散文，但其语言流畅、意境深远，常被纳入古诗文阅读范围。

4. 《出师表》——诸葛亮

这是一篇古代奏章，虽然不是诗歌，但在语文教学中也常被重点讲解。

5. 《桃花源记》——陶渊明

一篇寓言式散文，描绘了一个理想中的世外桃源，表达了作者对和平生活的向往。

6. 《使至塞上》——王维

这首诗描绘了边塞风光，语言简练，意境开阔，体现了盛唐诗歌的风格。

7. 《行路难》（其一）——李白

表达了诗人面对人生困境时的豪情与不屈精神，是李白最具代表性的作品之一。

8. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡

诗中流露出诗人豁达乐观的人生态度，富有哲理意味。

9. 《水调歌头·明月几时有》——苏轼

这是苏轼最著名的作品之一，表达了对亲人的思念和对人生的感慨。

10. 《山坡羊·潼关怀古》——张养浩

通过对历史兴亡的感慨，表达了作者对人民疾苦的同情。

以上就是九年级上册语文中常见的古诗文内容。这些作品不仅有助于提高学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解中国传统文化和历史背景。

需要注意的是，不同版本的教材可能会略有差异，具体篇目应以所在学校使用的教材为准。建议学生在学习过程中多朗读、背诵，并结合注释和赏析，深入理解每首诗的思想内涵和艺术特色。

总之，“九年级上册语文古诗有那些”这个问题的答案，不仅是一个简单的篇目列表，更是学生进入更高层次语文学习的重要起点。通过认真研读这些古诗，学生可以感受到中华文化的博大精深，也能提升自己的语言表达能力和审美情趣。