【甘肃教育研究是什么刊物】《甘肃教育研究》是一份专注于甘肃省教育领域发展的学术性期刊，旨在为教育工作者、研究人员以及教育管理者提供一个交流与分享的平台。该刊物自创刊以来，始终致力于推动甘肃省教育理论与实践的结合，关注区域教育改革与发展中的热点问题，具有较强的地域性和实用性。
从内容上看，《甘肃教育研究》涵盖了基础教育、职业教育、高等教育等多个教育层次，同时也涉及教育政策分析、教学方法创新、课程改革、教师发展等方面的内容。刊物不仅刊登来自一线教师和教育管理者的实践经验总结，还收录了高校学者和科研机构的研究成果，形成了理论与实践并重的特色。
在编辑风格上，《甘肃教育研究》注重文章的原创性和学术价值，强调对教育现象的深入分析和理性思考。其栏目设置较为丰富，包括“教育理论”、“教学实践”、“教育管理”、“课程改革”、“教师发展”等，能够满足不同读者群体的需求。
此外，该刊物还积极参与全国教育学术交流活动，与多所高校和教育研究机构保持密切合作，不断提升自身的学术影响力和行业认可度。对于广大教育工作者而言，《甘肃教育研究》不仅是一个信息获取的窗口，更是一个提升专业素养和推动教育创新的重要资源。
总之，《甘肃教育研究》作为一份立足于甘肃本地、面向全国的教育类期刊，凭借其专业性、实用性与前瞻性，在教育界具有一定的影响力和参考价值。无论是从事教育工作的人员，还是对教育研究感兴趣的读者，都可以从中获得有益的启发和指导。
