【《祖国在我心中》主题班会教案】一、活动背景：

在新时代的背景下，青少年是国家的未来和希望。通过开展“祖国在我心中”主题班会，旨在增强学生的爱国意识，激发他们对祖国的热爱之情，培养他们的民族自豪感和责任感。

二、活动目的：

1. 增强学生对祖国的了解和认识。

2. 激发学生的爱国热情，树立正确的价值观。

3. 培养学生的集体荣誉感和责任感。

4. 通过互动和分享，增强班级凝聚力。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

四、活动地点：

学校三楼多媒体教室

五、参与人员：

全体高一（3）班学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关祖国发展的资料、图片和视频。

2. 学生分组准备与“祖国在我心中”相关的演讲或小品表演。

3. 准备音响设备、投影仪、PPT课件等。

4. 布置教室，营造浓厚的爱国主义氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（9:00—9:10）

- 班主任致辞，介绍本次活动的主题和意义。

- 播放一段关于祖国发展成就的短视频，引发学生思考。

2. 主题演讲（9:10—9:40）

- 由学生代表进行“我心中的祖国”主题演讲，讲述自己对祖国的认识和情感。

- 鼓励学生结合自身经历，表达对祖国的热爱和感恩。

3. 互动环节（9:40—10:10）

- “祖国知识问答”：通过抢答形式，让学生了解祖国的历史、文化、科技等方面的知识。

- “我为祖国点赞”：每位学生写下自己最想对祖国说的话，并贴在“祖国心声墙”上。

4. 小品表演（10:10—10:30）

- 学生自编自演的小品《我的家乡》，展示祖国各地的发展变化和人民生活的改善。

- 表演结束后，组织学生进行简短的点评和交流。

5. 情感升华（10:30—10:50）

- 班主任引导学生回顾整个活动内容，总结爱国的意义。

- 引导学生思考如何从身边小事做起，为祖国贡献力量。

6. 总结与展望（10:50—11:00）

- 班主任对本次班会进行总结，肯定学生的积极参与。

- 鼓励学生将爱国之情转化为实际行动，努力学习，报效祖国。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生利用课余时间阅读爱国主义书籍，撰写读后感。

2. 组织一次“我为祖国做一件事”的实践活动，如环保行动、志愿服务等。

3. 在班级内设立“祖国在我心中”专栏，定期更新相关内容。

九、注意事项：

1. 活动过程中要注意安全，确保学生有序参与。

2. 教师要关注学生的情绪变化，及时给予引导和支持。

3. 活动结束后，做好相关照片和资料的整理保存。

十、预期效果：

通过本次主题班会，学生能够更加深入地了解祖国的发展历程和伟大成就，增强民族自信心和自豪感，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。同时，也增强了班级的凝聚力和向心力，营造了积极向上的班级氛围。

——完——