在数学学习中，我们常常会遇到一些较大的数字，为了方便理解与表达，通常会采用不同的计数方式。例如，在四年级上册的第一单元里，我们就接触到了如何将一个较大的数改写成以“万”为单位的形式。这不仅是一种实用的技能，也是培养学生逻辑思维能力和数字敏感度的重要环节。

首先，我们需要明确什么是“以‘万’为单位”。简单来说，就是将原数除以10000，并保留适当的位数来表示结果。比如，当我们要把567890这个数改写成以“万”为单位时，只需要计算567890÷10000=56.789。然后根据题目要求或者实际需要决定是否保留小数点后几位。如果题目没有特别说明，则一般保留两位小数即可。

接下来是具体操作步骤：

1. 确定原数中的“万位”，即从右往左数第五个数字；

2. 将该位及其右侧的所有数字去掉；

3. 把剩下的部分作为新的整数部分；

4. 在新得到的整数后面加上一个小数点，并在小数点后补足相应数量的零；

5. 最后检查是否符合题目要求的精度。

通过这样的练习，孩子们可以逐渐掌握这种转化技巧，并且能够在日常生活中灵活运用。同时，这也锻炼了他们对于大数目概念的理解以及对精确度控制的能力。值得注意的是，在实际应用过程中，还应该结合具体情境考虑是否真的有必要使用这种方法；有时候过于追求形式上的完美反而可能忽略了问题的本质所在。

总之，“改写成用‘万’作单位”的过程看似简单却蕴含着丰富的数学思想。希望每位同学都能认真对待每一次练习机会，在不断探索与实践中提升自己的数学素养！