【离骚必修二原文及翻译】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，也是中国文学史上最早的一篇长篇抒情诗。作为高中语文教材中的重要篇目，《离骚》被编入“必修二”中，主要目的是让学生了解古代诗歌的艺术特色、思想内涵以及作者的情感表达。
以下是对《离骚》（必修二）的原文与翻译进行总结，并以表格形式展示其主要内容和关键语句。
一、文章
《离骚》是屈原在政治失意后所作，全诗以自述的形式，表达了他对国家命运的担忧、对理想人格的追求，以及对现实黑暗的不满。诗中充满了浪漫主义色彩，运用了大量的神话传说、象征手法和夸张描写，展现了诗人深沉的思想感情和高洁的人格操守。
全诗分为多个部分，从自我介绍、怀才不遇、忠君爱国到最终的出走与归宿，层层递进，情感起伏跌宕。语言华丽而富有节奏感，是中国古代诗歌艺术的巅峰之作。
二、《离骚》必修二原文及翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 | 我是高阳帝的后代啊，我的父亲叫伯庸。 |
| 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 | 在孟陬月的摄提星照耀下，我生于庚寅日。 |
| 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： | 父亲观察我的生辰，赐给我美好的名字： |
| 名余曰正则兮，字余曰灵均。 | 给我取名叫“正则”，字为“灵均”。 |
| 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 | 我天生就具备美好的品质，再加上修养才能。 |
| 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 | 我披着江离和白芷，用秋兰做装饰。 |
| 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 | 早晨喝木兰花上的露水，晚上吃秋菊的花瓣。 |
| 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。 | 只要我的情志真诚美好，就合乎古圣贤的厚望。 |
| 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。 | 后悔没有看清道路，久久伫立准备返回。 |
| 回朕车以复路兮，及行迷之未远。 | 调转车头回到原路，趁着迷途还不算太远。 |
| 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 | 让我的马在兰泽边行走，驰向椒丘暂时休息。 |
| 进不入以离尤兮，退将复修吾初服。 | 进不去朝廷反而招来怨恨，退回去重新整理我的衣装。 |
| 制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。 | 我用菱叶做上衣，用荷花做下裳。 |
| 不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 | 他们不了解我也罢了，只要我的心志真正芬芳。 |
| 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。 | 我的帽子高高耸立，佩戴的玉饰光彩夺目。 |
| 芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。 | 芳香与光泽交织在一起，唯有我的光明品质未曾亏损。 |
| 忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。 | 忽然回头远望，想要去看看四方之地。 |
| 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。 | 玉佩缤纷繁多，香气浓郁弥漫。 |
| 民生各有所乐兮，余独好修以为常。 | 人们各有自己的乐趣，我却把修身当作常事。 |
| 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ | 即使身体被肢解我也不会改变，我的心怎能被惩罚？ |
三、结语
《离骚》不仅是一首个人抒情诗，更是屈原对理想、忠诚与人格操守的坚定表达。通过学习《离骚》，我们不仅能感受到古代文学的魅力，更能体会到诗人那种不屈不挠、坚持理想的高尚精神。
希望本文能够帮助同学们更好地理解《离骚》的内容与意义，提升语文素养与文学鉴赏能力。
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