【端午节教案】一、活动名称：端午节教案

二、适用对象：幼儿园中班或小学低年级学生

三、活动目标：

1. 让幼儿了解端午节的由来和传统习俗，增强对中华传统文化的认识。

2. 通过动手制作粽子、佩戴香囊等活动，提高幼儿的动手能力和创造力。

3. 培养幼儿热爱祖国、传承文化的意识。

四、活动准备：

1. 教具：端午节相关图片、视频、故事绘本。

2. 材料：糯米、粽叶、棉线、彩纸、安全剪刀、胶水、香料等。

3. 环境布置：教室悬挂龙舟、艾草、菖蒲等装饰物，营造节日氛围。

五、活动过程：

1. 导入环节（10分钟）

教师通过提问“你们知道端午节是什么时候吗？”引导幼儿思考。播放一段关于端午节的动画短片，介绍端午节的历史背景和风俗习惯，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。

2. 故事讲述（15分钟）

教师讲述《屈原的故事》，帮助幼儿理解端午节的由来。通过生动的语言和形象的图片，让幼儿感受到爱国诗人屈原的忠诚与牺牲精神。

3. 动手实践（30分钟）

- 包粽子：教师先示范如何用粽叶包裹糯米和红枣，然后分组让幼儿尝试操作。注意提醒幼儿使用安全工具，避免割伤。

- 做香囊：用彩色布料缝制小袋子，放入艾草、香料，作为端午节的吉祥物。幼儿可自由选择颜色和图案进行装饰。

- 画龙舟：提供画纸和彩笔，鼓励幼儿发挥想象力绘制自己喜欢的龙舟图案。

4. 游戏互动（15分钟）

开展“端午知识问答”游戏，问题涵盖端午节的时间、习俗、人物等，答对者可获得小奖品。同时组织“赛龙舟”接力赛，模拟划船动作，增强趣味性。

5. 总结分享（10分钟）

邀请幼儿分享今天学到的知识和制作的作品，教师给予积极评价和鼓励。最后发放端午节小礼物，如小香囊、粽子模型等，让幼儿带回家与家人分享。

六、延伸活动建议：

- 家长参与：邀请家长一起参与包粽子活动，增进亲子关系。

- 文化体验：组织一次户外活动，参观本地的端午节文化展览或参加民俗表演。

- 阅读推荐：推荐《端午节的故事》《中国节日绘本》等书籍，供幼儿课后阅读。

七、注意事项：

- 活动过程中要确保幼儿的安全，特别是使用剪刀、针线等工具时需有教师在旁指导。

- 注重个体差异，对能力较弱的幼儿给予更多帮助和鼓励。

- 活动结束后及时清理场地，保持环境卫生。

八、教学反思：

通过本次端午节主题活动，幼儿不仅了解了传统节日的文化内涵，还增强了动手能力和团队合作意识。今后可以结合更多节日主题开展类似的实践活动，丰富幼儿的民族文化认知。