【幼儿园课件:中班语言:猪太太生宝宝】一、活动目标：

1. 语言表达能力：通过故事讲述，引导幼儿理解故事情节，学习简单的对话和描述性语言。

2. 情感教育：激发幼儿对小动物的喜爱之情，体会家庭温暖与亲情的重要性。

3. 观察与想象能力：鼓励幼儿观察图片、听故事后进行合理想象，发展思维能力。

二、活动准备：

- 故事图片或PPT课件（包含猪太太、猪宝宝、农场等场景）

- 动物头饰（如猪妈妈、猪宝宝、小鸡、小羊等）

- 音乐《小猪佩奇》片段（营造轻松氛围）

- 绘本或故事卡片若干

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张“猪太太”的图片，提问：“小朋友们，你们见过猪吗？猪的妈妈叫什么？”引导幼儿自由发言，激发兴趣。接着出示“猪太太生宝宝”的标题，问：“你们知道猪太太为什么会生宝宝吗？宝宝出生后会发生什么呢？”

2. 故事讲述（10分钟）

教师用生动的语言讲述故事《猪太太生宝宝》，

> 从前，有一只可爱的小猪，她的名字叫猪太太。她住在一座美丽的农场里，每天和朋友们一起玩耍。有一天，猪太太突然觉得肚子有点不舒服，她告诉了猪先生。猪先生赶紧带她去看医生，医生说：“猪太太怀孕啦！她要生宝宝了！”

>

> 猪太太非常开心，她每天都在期待宝宝的到来。终于，在一个阳光明媚的早晨，猪太太生下了一只可爱的小猪宝宝！其他动物们也纷纷赶来祝贺，大家都为猪太太感到高兴。从此，猪太太和她的宝宝过上了幸福快乐的生活。

3. 提问互动（5分钟）

- “猪太太为什么开心？”

- “猪太太生了几个宝宝？”

- “如果你是猪太太，你会怎么照顾宝宝呢？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师适时给予肯定和引导。

4. 角色扮演（10分钟）

分发动物头饰，让幼儿选择自己喜欢的角色进行表演。例如：

- 小朋友扮演“猪太太”，模仿生宝宝的动作；

- 另一位小朋友扮演“猪宝宝”，学着哭声和走路；

- 其他孩子扮演“小动物朋友”，来祝贺猪太太。

通过角色扮演，增强幼儿的参与感和语言表达能力。

5. 拓展延伸（5分钟）

教师出示不同动物的图片，问：“除了猪太太，还有哪些动物也会生宝宝呢？”引导幼儿说出“兔子、猫、狗、牛”等，并简单介绍它们的育儿方式，拓展知识面。

四、活动评价：

- 幼儿是否能复述故事的主要情节？

- 是否积极参与角色扮演和互动？

- 是否能正确使用简单的语言表达自己的想法？

五、家园共育建议：

建议家长在家中和孩子一起观看关于动物生育的动画片或绘本，进一步加深对生命成长的理解，同时增进亲子关系。

温馨提示：

本课件可根据实际教学情况灵活调整，适合中班幼儿的语言发展水平，注重趣味性与教育性的结合，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中提升语言表达能力和情感认知。