【小乌鸦爱妈妈音乐教案】一、活动名称：

《小乌鸦爱妈妈》

二、活动目标：

1. 通过歌曲《小乌鸦爱妈妈》，引导幼儿感受音乐中表达的亲情与感恩之情。

2. 学会用自然的声音演唱歌曲，初步掌握歌曲的旋律和节奏。

3. 培养幼儿关爱父母、尊敬长辈的情感意识，增强音乐表现力和合作能力。

三、活动准备：

1. 音乐素材：《小乌鸦爱妈妈》音频或视频。

2. 图片或动画：关于小乌鸦照顾妈妈的图片或短片。

3. 打击乐器（如铃鼓、沙锤等）用于伴奏。

4. 教学课件或黑板画：展示歌词内容及简单动作设计。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道小乌鸦是怎么照顾妈妈的吗？”

播放一段关于小乌鸦照顾生病母亲的动画片段，引导幼儿观察并讨论：“小乌鸦做了什么？它为什么这样做？”

通过故事引发幼儿情感共鸣，为后续学习歌曲做铺垫。

2. 学习歌曲（10分钟）

- 教师播放《小乌鸦爱妈妈》的音乐，让幼儿初步感受歌曲的情绪和节奏。

- 分段教唱歌曲，注意音准和节奏的准确性。

- 引导幼儿用轻柔、温暖的声音演唱，体会歌曲中表达的孝顺与关爱之情。

- 教师可配合简单的肢体动作，帮助幼儿记忆歌词和旋律。

3. 拓展与互动（10分钟）

- 分组练习：将幼儿分成小组，轮流演唱歌曲，并尝试加入打击乐器进行伴奏。

- 创编动作：鼓励幼儿根据歌词内容创编简单的舞蹈动作，如“飞一飞”、“找食物”等。

- 情感交流：教师引导幼儿分享自己对父母的感激之情，鼓励他们说一句感谢的话。

4. 总结与延伸（5分钟）

- 教师总结本次活动的内容，强调“孝顺父母”的重要性。

- 鼓励幼儿回家后向父母表达爱意，可以唱这首歌给父母听。

- 布置小任务：请幼儿回家后和家长一起听这首歌，并记录下自己的感受。

五、活动评价：

1. 幼儿是否能准确地演唱歌曲，声音是否自然、富有感情。

2. 是否能理解歌曲所传达的孝亲情感，并在活动中表现出积极的态度。

3. 是否能在集体活动中积极参与，与同伴合作完成表演。

六、教学反思：

本次音乐活动以《小乌鸦爱妈妈》为主题，结合故事、歌唱与互动，使幼儿在轻松愉快的氛围中感受到亲情的力量。通过多种方式激发幼儿的学习兴趣，达到了预期的教学目标。今后可进一步丰富教学形式，如加入情景剧表演或亲子互动环节，增强活动的趣味性和教育意义。

备注：

本教案适用于幼儿园中班或大班，可根据实际教学情况灵活调整时间安排与活动内容。