【中国研究生公共管理案例大赛章程-全国MPA教指委】为深入贯彻落实国家关于加强公共管理人才培养的有关精神，推动公共管理专业硕士（MPA）教育高质量发展，提升研究生在实际工作中分析和解决公共管理问题的能力，全国MPA教育指导委员会（以下简称“教指委”）特制定《中国研究生公共管理案例大赛章程》。

本章程旨在规范中国研究生公共管理案例大赛的组织与实施，明确参赛对象、参赛方式、评审标准及奖励机制，确保赛事公平、公正、公开进行，充分发挥案例教学在MPA教育中的重要作用。

大赛面向全国各高校MPA研究生及相关专业研究生开放，鼓励学生结合公共政策、社会治理、公共服务等领域的实际问题，开展调研、撰写案例报告，并通过比赛形式展示研究成果。参赛作品应具备较强的现实意义、理论深度和实践价值，能够体现研究生的综合分析能力与政策研究水平。

赛事设立初赛、复赛和决赛三个阶段，由教指委统一组织命题，各高校负责初审推荐，最终由专家评审团进行综合评定。获奖作品将被收录于全国MPA优秀案例库，并有机会被推荐至相关政府部门或学术平台进行推广和应用。

此外，大赛还注重培养学生的团队协作精神和实战能力，鼓励跨校、跨专业组队参赛，促进不同院校之间的交流与合作。同时，教指委也将持续优化赛事机制，不断提升案例大赛的质量与影响力，为我国公共管理人才队伍建设提供有力支撑。

通过本赛事的举办，不仅有助于提升研究生的实践能力和创新意识，也为推动我国公共管理学科的发展注入新的活力。未来，教指委将继续秉持公平、公正、公开的原则，不断完善赛事体系，助力更多优秀人才脱颖而出，为国家治理现代化贡献智慧与力量。