【ldquo（严禁管制刀具进校园及rdquo及专题教育主题班会活动教案文稿）】一、活动主题

“严禁管制刀具进校园”专题教育主题班会

二、活动目的

1. 提高学生对管制刀具危害性的认识，增强自我保护意识。

2. 引导学生树立遵纪守法观念，自觉抵制携带危险物品进入校园。

3. 营造安全、文明、和谐的校园环境。

三、活动时间

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点

学校各班级教室

五、参与人员

全体在校学生及班主任教师

六、活动准备

1. 班主任提前收集相关法律法规资料，如《中华人民共和国刑法》《治安管理处罚法》中关于管制刀具的相关规定。

2. 制作PPT课件，内容包括管制刀具的定义、危害性、典型案例、防范措施等。

3. 准备视频素材或图片资料，用于直观展示管制刀具可能带来的严重后果。

4. 布置教室，营造严肃、庄重的教育氛围。

七、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简要介绍本次班会的主题和意义，强调校园安全的重要性。

- 通过提问方式引导学生思考：“你是否知道什么是管制刀具？它为什么不能带入校园？”

2. 知识讲解（15分钟）

- 通过PPT展示，讲解什么是管制刀具，常见的类型有哪些。

- 结合法律条文，说明携带管制刀具进入校园的法律后果。

- 分析近年来因携带管制刀具引发的校园安全事故案例，让学生深刻认识到其危害性。

3. 互动讨论（10分钟）

- 组织学生分组讨论：“如果发现同学携带管制刀具怎么办？”

- 每组派代表发言，分享讨论结果，班主任进行点评与总结。

4. 情景模拟（10分钟）

- 设计一个“发现同学携带管制刀具”的情境，由学生扮演不同角色，进行现场模拟。

- 通过情景剧的形式，让学生更直观地了解如何正确应对和处理此类问题。

5. 宣誓承诺（5分钟）

- 全体学生起立，共同宣读《拒绝携带管制刀具承诺书》，表达坚决不携带危险物品进入校园的决心。

- 班主任带领学生签署承诺书，并将承诺书张贴在班级公告栏中。

6. 总结提升（5分钟）

- 班主任对本次班会进行总结，再次强调校园安全的重要性。

- 鼓励学生将所学知识带回家中，与家长共同学习，形成家校联动的安全教育机制。

八、活动延伸

1. 班主任可组织学生撰写一篇以“我眼中的校园安全”为主题的心得体会，进一步巩固教育效果。

2. 学校可通过宣传栏、广播站等形式，持续开展相关安全教育宣传。

九、注意事项

1. 活动过程中注意语言规范，避免使用过于夸张或煽动性的措辞。

2. 确保学生情绪稳定，避免因案例讲述引发不必要的恐慌。

3. 活动结束后，班主任需及时反馈学生表现，做好后续跟踪工作。

十、活动评价

1. 通过学生参与度、讨论质量、承诺落实情况等方面进行综合评价。

2. 班主任根据实际效果填写《主题班会活动记录表》，作为学期德育工作的重要资料。

备注：

本教案可根据实际情况进行调整，确保活动内容贴近学生生活，增强教育的实效性和针对性。