【初中班会教案】一、班会主题：

《感恩与成长》

二、班会目的：

1. 引导学生理解“感恩”的意义，学会珍惜身边的亲人、老师和朋友。

2. 增强学生的责任感和集体意识，促进班级凝聚力。

3. 鼓励学生反思自身行为，树立积极向上的人生态度。

三、班会时间：

2025年4月5日（星期六）下午14:00—15:30

四、班会地点：

初一（3）班教室

五、参与人员：

全班同学、班主任及部分家长代表

六、班会准备：

1. 班主任提前收集关于“感恩”的相关资料、图片、视频等素材。

2. 学生分组准备小品或演讲内容，内容围绕“感恩”主题展开。

3. 教室布置温馨，黑板上书写“感恩与成长”主题标语。

4. 准备音响设备、投影仪等多媒体工具。

七、班会流程：

1. 开场导入（10分钟）

由班长主持，播放一段关于“感恩”的短视频，内容展示父母、老师、同学在日常生活中的关爱与付出。视频结束后，主持人引导学生思考：“你是否曾对身边的人说过谢谢？你是否曾想过他们的付出？”

2. 主题发言（15分钟）

班主任发表简短讲话，强调“感恩”不仅是情感的表达，更是成长的重要部分。通过举例说明，如父母的辛劳、老师的教导、同学的帮助，让学生意识到感恩的重要性。

3. 小品表演（20分钟）

由学生自编自演的小品《感谢有你》，讲述一个学生因为忽视家人关心而产生矛盾，最终在老师的引导下学会感恩的故事。表演结束后，邀请观众分享观后感。

4. 情感交流（20分钟）

设置“感恩信箱”，每位学生写下自己最想感谢的人，并匿名投递。随后，随机抽取几封信件朗读，让同学们感受到彼此之间的温暖与关怀。

5. 互动游戏（15分钟）

“感恩接力”游戏：每组同学轮流说出一件自己曾经受到帮助的事情，并表达感谢。最后评选出“最有爱小组”。

6. 总结升华（10分钟）

班主任总结本次班会的意义，鼓励大家从现在做起，学会感恩、懂得珍惜。同时布置课后任务：写一封感谢信给家人或老师，并在下次班会上分享。

八、班会延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中多关注他人，养成感恩的习惯。

2. 家长配合，共同营造家庭中的感恩氛围。

3. 后续开展“感恩周”活动，持续强化感恩教育。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意时间控制，确保每个环节顺利进行。

2. 提前调试好多媒体设备，避免出现技术问题。

3. 关注学生情绪变化，及时给予引导与支持。

十、预期效果：

通过本次班会，学生能够更深刻地认识到感恩的价值，增强情感认同，提升班级的和谐氛围，为今后的学习与生活打下良好的基础。