【优秀课本剧剧本范文】一、剧本名称：《青春的选择》

二、剧本类型：校园题材 / 课本剧

三、适用年级：初中或高中

四、角色设定：

- 李明（男，16岁，学生，性格内向但有理想）

- 张婷（女，16岁，李明的同学，活泼开朗）

- 王老师（40岁左右，班主任，关心学生）

- 陈浩（男，16岁，李明的好友，性格叛逆）

五、剧情简介：

本剧讲述了一群中学生在面对升学压力与人生选择时的内心挣扎。李明原本成绩优异，但在一次考试失利后陷入迷茫，开始怀疑自己的能力。他的好友陈浩则因家庭问题逐渐厌学，甚至想放弃学业。张婷作为班级的“阳光女孩”，试图帮助他们走出困境。在老师的引导下，三人最终重新找回了学习的动力，并认识到努力与坚持的重要性。

六、剧本

第一幕：迷茫的清晨

【场景：教室，早晨】

（李明坐在座位上，低头看着试卷，神情低落。张婷走过来，轻声说话。）

张婷：李明，你怎么了？今天上课都没怎么听。

李明：（叹气）我……我这次考试又没考好，感觉什么都做不好。

张婷：别灰心，你以前不是一直都很棒吗？

李明：可现在……我觉得自己好像真的不行了。

张婷：那你有没有想过，也许只是暂时的？

（陈浩走进教室，背着书包，一脸不耐烦。）

陈浩：你们俩在这儿干嘛？都快迟到了！

李明：我……我想再想想。

陈浩：想什么啊，反正我也要退学了。

张婷：陈浩，你怎么能这么说？你还有机会的！

陈浩：（冷笑）机会？我爸说我不行，我也不相信自己行了。

（王老师走进教室，看到大家情绪低落。）

王老师：同学们，今天的早读时间，我们来聊聊“梦想”这个话题。

第二幕：课堂讨论

【场景：教室，上午】

（老师组织学生进行小组讨论。）

王老师：每个人都有自己的梦想，但有时候，现实会让我们感到迷茫。你们有没有过这样的时刻？

张婷：我有，但我一直告诉自己不能放弃。

李明：我……我也有过，但现在我不知道该怎么办。

陈浩：我爸妈说我不配读书，所以我也不想读了。

王老师：你们知道吗？每一个成功的人，都是从失败中站起来的。重要的是，你们有没有勇气继续走下去？

（李明若有所思，陈浩低下头。）

第三幕：转变的契机

【场景：放学后的教室】

（李明独自留在教室，翻看以前的笔记。张婷和陈浩也走了进来。）

张婷：李明，你在看什么？

李明：这是我以前写的日记，那时候我很自信，觉得未来一定会很好。

陈浩：我……我其实也有点后悔，不想就这样放弃。

李明：我们一起努力吧，也许我们还能改变些什么。

张婷：对！我们可以一起复习，互相鼓励。

陈浩：（点头）好吧，我试试看。

（三人相视一笑，眼神中多了一份坚定。）

第四幕：新的开始

【场景：几个月后，教室】

（李明、张婷、陈浩坐在教室里，认真听课。）

王老师：最近我发现，你们的进步很大，特别是李明和陈浩。

李明：谢谢老师，是我们自己愿意努力了。

陈浩：我现在终于明白，梦想不是遥不可及的，只要肯付出。

张婷：是啊，青春就是用来奋斗的。

（三人站起身，面向观众，齐声说道：）

全体：我们，不会停下脚步！

【幕落】

七、剧本亮点：

- 情节贴近现实生活，容易引起共鸣。

- 角色塑造真实，情感细腻。

- 语言自然，适合学生表演。

- 传递积极向上的价值观，具有教育意义。

八、结语：

《青春的选择》是一部关于成长与坚持的校园课本剧。它不仅展现了青少年在成长过程中所面临的困惑与挑战，更通过人物之间的互动与转变，传递出希望与力量。希望通过这部剧，能让更多同学感受到：无论前路多么艰难，只要不放弃，终会迎来属于自己的光明未来。