【端午节实践活动总结（社会实践报告）】在2025年的端午节期间，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强同学们对传统节日的认知与理解，我校组织开展了以“端午节”为主题的实践活动。此次活动不仅是一次文化传承的体验，也是一次深入社会、贴近生活的社会实践过程。通过本次活动，学生们在实践中学习，在体验中成长，收获颇丰。

本次实践活动以班级为单位，结合学校实际和学生兴趣，采取了多种形式开展。有的班级组织了包粽子比赛，让学生亲手尝试制作传统食品；有的班级邀请了当地的非遗传承人进行讲座，讲述端午节的历史渊源和习俗；还有的班级走进社区，开展关于端午文化的宣传与调研活动，了解不同年龄段人群对传统节日的看法与感受。

在包粽子活动中，学生们在老师的指导下，认真地挑选粽叶、准备糯米和馅料，大家分工合作，有条不紊地进行着。虽然一开始动作略显生疏，但随着一次次尝试，大家逐渐掌握了技巧，最终成功包出了形状各异、香气扑鼻的粽子。这个过程不仅锻炼了学生的动手能力，也让他们深刻体会到传统技艺的魅力。

此外，部分班级还开展了“端午知识问答”活动，通过趣味问答的形式，帮助学生进一步了解端午节的由来、习俗以及相关的文化故事。同时，学生们还利用课余时间查阅资料，撰写心得体会，分享自己在活动中的所见所感，增强了对中华传统文化的认同感和自豪感。

在社会实践方面，部分同学走进社区，向居民发放关于端午节的宣传单，介绍端午节的传统习俗，并收集居民对传统节日的看法。通过与不同年龄层的交流，学生们了解到现代人对传统节日的关注度有所下降，但也发现许多老人仍然保持着浓厚的兴趣。这让他们意识到，传承传统文化不仅是学校的任务，更需要全社会的共同努力。

总的来说，此次端午节实践活动不仅丰富了学生的课外生活，也让他们在参与中感受到中华传统文化的独特魅力。通过亲身实践，学生们更加深刻地理解了端午节的文化内涵，增强了民族自信心和文化认同感。同时，这次活动也促进了师生之间的互动，提升了团队协作能力。

在未来的学习和生活中，我们将继续注重传统文化的教育与传播，让更多的学生参与到类似的社会实践中来，真正做到知行合一，学以致用。希望今后能够开展更多形式多样、内容丰富的实践活动，让更多学生在实践中感悟文化，在体验中提升自我。