【伤仲永原文】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也；其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，岂得为众人耶？
注释与解读：
《伤仲永》是北宋文学家王安石所作的一篇寓言性质的散文，通过讲述一个天才儿童因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了“天赋虽好，但若无后天培养，终将埋没”的深刻道理。
文章开头描述了方仲永五岁时便能写诗，才华横溢，引起乡人的惊叹。然而，他的父亲却只顾利用他的才能谋利，带他四处表演，没有让他接受正规教育。十年之后，方仲永的才华已完全消失，成为了一个普通人。
王安石在结尾发出感叹，指出即使一个人天生聪慧，若不加以培养和引导，最终也会与常人无异。这不仅是对方仲永的惋惜，更是对当时社会忽视教育、重利轻才现象的批判。
这篇文章语言简练，寓意深远，至今仍具有强烈的现实意义，提醒人们重视教育与成长环境的重要性。
