【2018-2019学年度家长学校工作总结与2018-2019学年度小学学校】在2018至2019学年度中，我校始终坚持以学生为中心、以家庭为纽带的教育理念，不断深化家校合作机制，推动家庭教育与学校教育的深度融合。本年度，家长学校作为连接家庭与学校的桥梁，在促进学生全面发展、提升教育质量方面发挥了重要作用。同时，小学阶段的各项教学与管理工作的稳步推进，也为学生的成长奠定了坚实基础。

一、家长学校工作开展情况

本学年，家长学校围绕“家校共育”主题，开展了形式多样、内容丰富的活动，旨在增强家长对教育理念的理解，提高家庭教育水平，形成合力，共同助力学生成长。

1. 定期开展家长讲座与培训

学校邀请教育专家、心理辅导老师等，针对不同年级学生的特点，举办了多场专题讲座。内容涵盖青春期心理调适、学习方法指导、亲子沟通技巧等方面，帮助家长更好地理解孩子的成长需求，提升家庭教育的有效性。

2. 组织家长开放日活动

每学期定期举办家长开放日，邀请家长走进课堂，观摩教学过程，了解孩子在校的学习状态和行为表现。通过面对面交流，进一步拉近了家校之间的距离，增强了家长对学校工作的信任与支持。

3. 建立家校沟通平台

利用微信群、QQ群、学校官网等渠道，搭建便捷的家校沟通平台，及时发布学校动态、教育资讯及重要通知，确保信息传达的时效性和准确性。同时，鼓励家长积极参与学校管理，提出合理建议，共同优化育人环境。

4. 开展家庭教育经验分享会

邀请优秀家长代表分享育儿心得，通过真实案例引导其他家长反思教育方式，营造积极向上的家庭教育氛围。

二、小学学校整体工作回顾

在这一学年中，我校始终坚持“以人为本”的教育理念，全面贯彻素质教育方针，注重学生的全面发展与个性培养，努力打造一个安全、和谐、充满活力的校园环境。

1. 教学质量稳步提升

教师队伍不断加强业务学习与教学研究，积极探索高效课堂教学模式，提升课堂教学效率。通过集体备课、公开课、教学竞赛等方式，不断提升教师的专业素养与教学能力。

2. 德育工作扎实推进

坚持立德树人，注重学生的思想品德教育和行为习惯养成。通过主题班会、升旗仪式、志愿服务等形式，强化学生的责任意识、感恩意识和集体荣誉感。

3. 校园文化建设丰富多彩

学校积极开展各类文体活动、兴趣小组和社团活动，丰富学生的课余生活，激发学生的创造力与想象力，促进学生综合素质的全面提升。

4. 安全管理常抓不懈

建立健全校园安全管理制度，定期开展安全演练、隐患排查等工作，确保校园环境的安全稳定，为学生提供良好的学习和成长空间。

三、存在的问题与改进方向

尽管本学年各项工作取得了一定成效，但在实际工作中仍存在一些不足之处。例如，部分家长参与学校活动的积极性有待提高，家校沟通的深度和广度还需进一步拓展；个别教师在教学方法上仍需不断优化，以适应新时代教育发展的要求。

为此，下一年度我校将继续加强家校协同育人机制，拓宽沟通渠道，增强家长的参与感与获得感；同时，继续推进教学改革，提升教师队伍的整体素质，努力打造更加优质的教育环境。

结语

2018-2019学年度是充实而有意义的一年，家校携手并进，共同见证了学生的成长与进步。展望未来，我们将继续秉承“家校共育”的理念，不断探索创新，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献力量。