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2018年高考复习专题任务驱动型作文审题立意

2025-07-28 05:29:52

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2018年高考复习专题任务驱动型作文审题立意】在高考语文的备考过程中,作文一直是考生最为关注的部分之一。而近年来,任务驱动型作文逐渐成为高考命题的重要方向。这类作文不仅考查学生的语言表达能力,更注重对材料的理解、分析和逻辑思维能力的综合运用。因此,掌握任务驱动型作文的审题与立意方法,对于提高写作水平具有重要意义。

所谓“任务驱动型作文”,是指题目中给出一个具体的任务情境,要求考生围绕这一情境展开思考,并完成相应的写作任务。这种作文形式强调“任务”导向,即考生需要明确题目的具体要求,不能只停留在表面理解上,而是要深入挖掘材料背后的含义,结合自身认识进行有深度的表达。

在审题阶段,首先要准确把握材料的核心内容。材料通常由一段文字或几段话组成,可能包含人物、事件、现象等。考生需要从中提炼出关键信息,判断其主旨和意图。例如,若材料讲述的是社会热点问题,如“网络谣言”“诚信缺失”等,则需从道德、法律、社会责任等方面进行思考;若材料涉及个人成长经历,则应侧重于情感体验、价值观念等方面的探讨。

其次,要注意题目的“任务指令”。任务驱动型作文往往会有明确的写作要求,如“写一篇议论文”“发表你的看法”“提出解决问题的建议”等。这些指令决定了文章的结构和写作方向。考生必须严格按照题目要求来组织内容,避免偏离主题或跑题。

在立意方面,应力求新颖、深刻。一个好的立意不仅能体现作者的思考深度,还能让文章更具说服力和感染力。例如,在面对“科技与人文”的话题时,可以提出“科技的发展不应以牺牲人文关怀为代价”这样的观点,既紧扣材料,又具有现实意义。同时,也要注意观点的合理性,避免偏激或极端的表达。

此外,写作时还需注意逻辑结构的清晰性。任务驱动型作文虽然不拘泥于传统的议论文格式,但依然需要有明确的论点、论据和论证过程。可以通过分点论述、举例说明、对比分析等方式增强文章的条理性,使读者更容易理解和接受作者的观点。

最后,要重视语言的规范性和表达的准确性。高考作文对语言的要求较高,不仅要语法正确、用词恰当,还要具备一定的文学性和表现力。在任务驱动型作文中,语言的表达方式应当与任务要求相匹配,如议论文应严谨有力,记叙文则应生动形象。

总之,2018年高考复习中,任务驱动型作文的审题与立意是备考的重点。只有深入理解材料内涵,准确把握任务要求,才能写出符合题意、富有思想性的优秀作文。希望广大考生在备考过程中不断积累、不断思考,提升自己的写作能力,迎接高考的挑战。

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