【做有责任感的人主题班会.docx】一、活动背景：

在当今社会，责任感是衡量一个人综合素质的重要标准之一。作为学生，我们正处于成长的关键阶段，培养责任感不仅有助于个人品德的提升，也对今后的学习和生活有着深远的影响。为此，我班决定开展以“做有责任感的人”为主题的班会活动，旨在引导同学们认识责任的重要性，增强自我管理能力，树立积极向上的价值观。

二、活动目的：

1. 帮助学生理解“责任”的含义及其在日常生活中的体现。

2. 引导学生反思自身行为，增强自我责任感。

3. 鼓励学生在学习、生活中主动承担责任，形成良好的行为习惯。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间与地点：

时间：2025年4月5日（星期六）下午14:00—16:00

地点：XX中学初二（3）班教室

四、活动内容与流程：

1. 开场导入（14:00—14:10）

班主任通过一段短视频或图片展示，引出“责任”这一主题，激发学生的兴趣和思考。

2. 主题演讲（14:10—14:30）

由一名学生代表进行主题发言，讲述自己在生活中如何承担责任的故事，分享感悟，引起共鸣。

3. 小组讨论（14:30—15:00）

将全班分为若干小组，围绕以下问题展开讨论：

- 在学校中，你认为哪些行为体现了责任感？

- 在家庭中，你有没有承担过什么责任？

- 作为学生，我们应该如何培养自己的责任感？

4. 情景模拟（15:00—15:20）

每组根据老师提供的场景（如：忘记带作业、值日未完成等），进行角色扮演，展示如何正确应对和承担责任。

5. 总结分享（15:20—15:40）

各小组派代表分享讨论成果，班主任进行点评，并强调责任感的重要性。

6. 承诺签名（15:40—16:00）

全体同学在“做一个有责任感的人”承诺书上签名，表达自己愿意承担责任的决心。

五、活动延伸：

班会结束后，班级将设立“责任记录本”，鼓励学生每天记录自己在学习、生活、集体活动中所承担的责任，定期进行交流和评比，形成持续激励机制。

六、活动反思：

本次班会通过多种形式引导学生深入思考“责任”的内涵，增强了同学们的责任意识和担当精神。同时，也让大家意识到，责任感不是遥不可及的概念，而是体现在日常点滴之中。希望每一位同学都能从现在做起，做一个有责任感的人，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

七、附录：

- 视频素材推荐：《责任是什么》、《一个孩子的责任》

- 推荐阅读：《责任胜于能力》、《不抱怨的世界》

- 班会照片记录（略）

备注： 本文为原创内容，用于主题班会策划与实施，可根据实际情况进行调整。