【主题班会感谢师恩教案】一、活动主题：

感恩师恩，铭记教诲

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生理解教师的辛勤付出与无私奉献，增强学生的感恩意识和尊师重道的情感。同时，激发学生对学习的热情，营造尊重老师、热爱学习的良好氛围。

三、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

四、活动地点：

XX中学XX班教室

五、参与人员：

全班同学及班主任

六、活动准备：

1. 提前收集学生与老师的合影或感言；

2. 制作PPT课件，内容包括教师节由来、优秀教师事迹、学生感言等；

3. 准备小礼物或卡片，用于表达对老师的感谢；

4. 安排主持人、发言学生及节目表演者。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人开场，介绍本次活动的主题和意义，强调“感恩”在成长过程中的重要性，并播放一段关于教师工作的短视频，引发学生情感共鸣。

2. 教师节知识讲解（8分钟）

通过PPT展示教师节的起源、发展及各地庆祝方式，让学生了解教师节的文化背景，增强对教师职业的尊重与认同。

3. 学生感言分享（10分钟）

邀请几位学生上台分享自己与老师之间的感人故事，讲述老师在学习、生活中的帮助与鼓励，表达内心的感激之情。

4. 小品表演《老师的一天》（10分钟）

由学生自编自演的小品，生动再现老师一天的工作内容，展现教师的辛苦与不易，让学生更加理解老师的付出。

5. 互动环节——“我想对老师说”（10分钟）

每位学生写一张感谢卡，写下对老师的祝福或想说的话，由班长统一收集并转交至老师手中。

6. 班主任寄语（5分钟）

班主任发表讲话，对学生进行鼓励，同时表达对学生的期望，强调师生之间互相尊重、共同成长的重要性。

7. 总结与升华（5分钟）

主持人总结本次班会的收获，呼吁大家在今后的学习生活中，以实际行动回报老师的辛勤教导。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日常生活中主动向老师问好、表达感谢；

2. 布置一次“我为老师做一件事”的实践任务，如整理讲台、帮忙批改作业等；

3. 在班级设立“感恩角”，持续展示学生的感谢作品。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意时间控制，确保每个环节顺利进行；

2. 引导学生真诚表达，避免形式化；

3. 注意现场秩序，保持安静有序。

十、活动预期效果：

通过本次班会，使学生深刻体会到教师的辛劳与伟大，增强感恩意识，促进师生关系的和谐发展，营造积极向上、尊师重教的班级氛围。

备注：

本教案可根据实际情况进行适当调整，确保活动内容贴近学生实际，达到教育目的。