【第1课走进季节(课件)安徽大学版五年级上册综合实践活动】在小学综合实践活动课程中，学生不仅学习知识，更注重实践能力与综合素养的提升。《走进季节》作为五年级上册的第一课，旨在引导学生观察自然、感受四季变化，并通过动手实践和合作探究，加深对季节特征的理解。

本课以“走进季节”为主题，结合生活实际，帮助学生从多角度认识四季的不同特点。课程内容涵盖春季的生机盎然、夏季的炎热多雨、秋季的丰收喜悦以及冬季的寒冷寂静。通过图片、视频、实物展示等多种形式，激发学生的兴趣，培养他们的观察能力和表达能力。

在教学过程中，教师可以引导学生进行小组讨论，分享自己对不同季节的感受和经历。例如，春天可以组织学生去校园或公园观察植物发芽、花开的情景；夏天则可以开展户外活动，体验阳光与雨水带来的变化；秋天可以带领学生采摘果实，了解农作物的生长过程；冬天则可以通过制作手工艺品、讲述冬日故事等方式，感受季节的独特魅力。

此外，本课还鼓励学生动手实践，如绘制四季主题的手抄报、制作季节卡片、撰写观察日记等。这些活动不仅锻炼了学生的动手能力和创造力，也增强了他们对自然环境的关注与热爱。

通过本课的学习，学生能够初步建立时间观念和季节意识，学会用科学的眼光看待自然现象，同时培养尊重自然、保护环境的意识。综合实践活动强调“做中学”，让学生在参与中成长，在实践中收获。

总之，《走进季节》这一课不仅是知识的传授，更是情感的交流与思维的拓展。它为学生打开了一扇认识自然、理解世界的窗口，也为后续课程的学习奠定了良好的基础。