【2019秋人教部编版九年级历史上册教案设计:第3单元总结与复习】一、教学目标

1. 知识与能力：通过本单元的复习，使学生系统掌握第3单元的主要内容，包括欧洲文艺复兴、新航路的开辟、早期殖民扩张等历史事件及其影响，理解这些事件在世界历史发展中的作用。

2. 过程与方法：引导学生运用归纳、比较、分析等方法梳理知识点，培养学生的综合思维能力和历史分析能力。

3. 情感态度与价值观：通过回顾人类文明发展的关键节点，增强学生的历史责任感和文化认同感，激发他们对历史学习的兴趣。

二、教学重点与难点

- 重点：

- 文艺复兴的核心思想及代表人物。

- 新航路开辟的背景、主要航海家及其航线。

- 殖民扩张对世界格局的影响。

- 难点：

- 理解文艺复兴与宗教改革之间的关系。

- 分析新航路开辟对欧洲资本主义发展的推动作用。

三、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

通过提问或展示相关图片引入本单元主题，如“你了解文艺复兴吗？”、“新航路开辟对世界有什么影响？”等，激发学生兴趣，引导学生进入复习状态。

2. 知识梳理（20分钟）

- 第一部分：文艺复兴

- 时间：14—17世纪

- 背景：中世纪后期的社会变革、商品经济发展

- 核心思想：人文主义

- 代表人物：但丁、达·芬奇、米开朗基罗、莎士比亚

- 影响：推动了思想解放，为近代科学和文化奠定了基础

- 第二部分：新航路的开辟

- 背景：欧洲经济的发展、奥斯曼帝国控制传统商路

- 主要航海家：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦

- 航线：欧洲—非洲—印度；欧洲—美洲

- 影响：促进了全球贸易，加速了资本主义萌芽

- 第三部分：殖民扩张

- 主要国家：西班牙、葡萄牙、英国、法国

- 手段：武力征服、掠夺资源、贩卖奴隶

- 影响：给被殖民地区带来灾难，但也促进了资本原始积累

3. 小组合作探究（15分钟）

将学生分成小组，围绕以下问题进行讨论：

- 文艺复兴为什么首先发生在意大利？

- 新航路开辟对世界产生了哪些深远影响？

- 殖民扩张是否是历史进步的表现？

各组派代表发言，教师进行点评和补充。

4. 巩固练习（10分钟）

布置课堂练习题，包括选择题、填空题、简答题等，帮助学生巩固所学知识。

5. 总结提升（5分钟）

引导学生回顾本单元的重点内容，强调文艺复兴、新航路开辟和殖民扩张在世界历史发展中的地位和意义，鼓励学生结合现实思考历史对今天的影响。

四、作业布置

1. 完成教材PXX—PXX的相关练习题。

2. 撰写一篇小短文，题目为《从文艺复兴到殖民扩张：我看历史的变迁》。

3. 复习本单元知识点，准备下一次测试。

五、教学反思

本节课通过系统的知识梳理、小组合作和练习巩固，帮助学生更好地掌握了第3单元的核心内容。但在时间安排上需进一步优化，确保每个环节都能有效落实。同时，应关注不同层次学生的学习需求，适时调整教学策略，提高课堂效率。

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备注：本教案设计依据人教部编版九年级历史教材内容编写，适用于课堂教学与复习指导，具有较强的实用性与可操作性。