在小学阶段，道德与法治教育是培养学生良好行为习惯、增强法治意识和公民责任感的重要课程。根据《义务教育道德与法治课程标准》的要求，结合新人教版小学五年级上册教材内容，本教案旨在帮助学生树立正确的价值观，提升道德判断能力和法律素养。

本册教材围绕“成长中的我”、“我与家庭”、“我与社会”以及“我与国家”四个主题展开，内容贴近学生生活实际，注重情感体验与实践能力的培养。通过丰富多彩的教学活动，引导学生认识自我、理解他人、尊重规则、关爱社会，逐步形成良好的道德品质和法治观念。

在教学过程中，教师应注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，表达自己的观点和想法。同时，结合现实生活中的案例，让学生在情境中学习，在体验中成长。例如，在学习“遵守公共秩序”这一单元时，可以通过模拟公交车上下车、图书馆阅读等场景，引导学生思考如何在日常生活中做到文明礼貌、遵纪守法。

此外，道德与法治课程还强调家校共育的重要性。教师应加强与家长的沟通，共同关注学生的成长过程，帮助他们在家庭中践行所学知识，形成良好的行为习惯。通过开展“家庭礼仪小调查”、“社区服务体验”等活动，将课堂知识延伸到实际生活中，增强学生的社会责任感和实践能力。

总之，新人教版小学五年级上册道德与法治课程不仅是知识的传授，更是品德的塑造与人格的养成。通过科学合理的教学设计和生动活泼的教学方式，能够有效激发学生的学习兴趣，促进其全面发展，为今后的成长奠定坚实的基础。