【人物设定】

小明：成绩中等，性格懒散，但内心有梦想。

小红：学霸，成绩优秀，但有点“书呆子”气质。

老师：严肃但心地善良，喜欢鼓励学生。

班长：热心肠，经常组织班级活动。

同学甲、乙：调皮捣蛋型，爱开玩笑。

第一幕：教室里的一天

（舞台布置为普通教室，黑板上写着“期中考试倒计时3天”。）

小明（趴在桌上打瞌睡）：啊……这日子过得真没劲，作业写不完，考试又不会，人生还有什么盼头？

小红（认真翻书）：小明，你再这样下去，真的会挂科的！

小明（揉眼睛）：哎呀，我这不是在思考人生嘛！你看我这眼神，多深邃！

班长（走进来）：大家安静一下！老师说今天要搞一次“励志演讲比赛”，每个人都要参加！

小明（惊讶）：什么？演讲？我连话都不敢大声说！

同学甲：哈哈哈，小明你要演讲？那不就是“我是一只猪”吗？

同学乙：对对对，你要是讲《我的梦想》，那就是“我想当一只快乐的猪”！

小明（脸红）：你们别笑了！我也有梦想，只是……太难了。

老师（走进教室）：同学们，今天这个活动，不只是为了锻炼表达能力，更是为了让大家找到自己的方向。哪怕你现在觉得梦想遥不可及，只要坚持，就有可能实现！

小红（站起来）：老师说得对，我以前也觉得自己不可能考进重点班，但我每天坚持学习，现在成绩越来越好。

小明（低着头）：我……我也想试试。

班长（鼓励）：那就从现在开始吧！我们帮你一起准备！

第二幕：排练中的笑料

（场景转换为教室后排，小明和小红正在练习演讲。）

小明（紧张）：各位老师同学，大家好……我叫小明，我想成为……

小红（打断）：你得把“我想成为”后面接上具体内容！

小明（挠头）：我想成为……一个……嗯……一个能考上大学的人！

小红（叹气）：你这样可不行，得有感染力！

同学甲（突然出现）：小明，你要是能讲出“我想成为一个让妈妈骄傲的孩子”，我就给你买奶茶！

小明（眼睛一亮）：那……我想成为一个让妈妈骄傲的孩子！

同学乙（凑过来）：那你再加一句“虽然我现在很菜，但我相信自己可以变强！”

小明（鼓起勇气）：虽然我现在很菜，但我相信自己可以变强！

老师（走过来）：不错，有进步！这就是成长的第一步。

第三幕：演讲现场

（舞台中央，灯光亮起，小明站在讲台上，手微微发抖。）

小明：各位老师同学，大家好……我叫小明，我曾经觉得梦想离我很远，但我今天站在这里，是因为我相信——只要努力，就没有什么不可能！

（台下掌声响起）

小红（小声）：加油，小明！

小明（继续）：也许我不是最聪明的，也不是最优秀的，但我愿意一点点改变自己，一点点靠近梦想！

（全场热烈鼓掌）

老师（感动）：小明，你做到了！这就是真正的励志！

第四幕：结尾与升华

（小明、小红、班长和其他同学围在一起。）

小明：原来，梦想不是遥不可及的，而是靠一步步走出来的。

小红：是啊，只要不放弃，总有一天会看到希望的光。

班长：我们一起加油，未来一定会更好！

同学甲、乙（齐声）：我们也要努力！不能总是笑别人！

（众人欢笑，灯光渐暗）

剧终

备注：