在本学年中，我校政教工作坚持以学生为本、德育为先的原则，紧紧围绕学校整体发展规划，扎实推进各项教育管理任务，努力营造积极向上、文明有序的校园环境。通过全体教师的共同努力，政教工作取得了阶段性成果，现将本学期的工作情况总结如下：

一、加强思想道德建设，提升学生综合素质

学校始终把德育放在首位，结合学生年龄特点和行为习惯，开展形式多样的主题教育活动。通过主题班会、国旗下讲话、黑板报评比等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。同时，注重家校联动，定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

二、强化行为规范教育，营造良好校风

为进一步规范学生日常行为，学校制定了详细的《学生行为规范细则》，并将其纳入班级量化考核体系。通过设立“文明礼仪监督岗”、开展“争做文明小标兵”等活动，增强学生的自律意识和集体荣誉感。同时，对个别行为偏差的学生进行个别谈话和心理疏导，帮助他们逐步改正不良习惯。

三、注重心理健康教育，关注学生身心发展

针对当前学生心理压力较大的现状，学校开设了心理健康课程，并邀请专业心理咨询师进校开展讲座和团体辅导活动。通过建立学生心理档案、设立心理咨询室等方式，及时发现并干预学生的心理问题，保障学生的身心健康。

四、丰富校园文化生活，激发学生潜能

为全面提高学生的综合素质，学校积极开展各类文体活动，如运动会、文艺汇演、读书节等，鼓励学生参与其中，展示自我风采。同时，组织学生参加社会实践活动，增强他们的社会责任感和实践能力。

五、加强队伍建设，提升政教工作水平

学校重视政教队伍的建设和培训，定期组织班主任和辅导员参加业务学习和经验交流，提升其管理能力和教育水平。同时，完善管理制度，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

总之，本学期的政教工作在学校领导的正确指导下，在全体教师的积极配合下，取得了一定的成绩。但我们也清醒地认识到，工作中仍存在一些不足，如部分学生的行为习惯还需进一步加强，心理健康教育的覆盖面有待扩大等。今后，我们将继续努力，不断改进工作方法，推动学校政教工作再上新台阶。