《散步》PPT教学课件

一、课文简介

《散步》是当代著名作家莫怀戚的一篇散文，文章通过一次家庭成员之间的散步经历，展现了亲情的温暖与责任的担当。作者以细腻的笔触描绘了三代人之间的互动，表达了对家庭和谐、生命延续的深刻思考。

二、作者介绍

莫怀戚，中国当代著名作家，出生于重庆，毕业于四川大学中文系。他的作品多关注家庭生活与社会现实，语言朴实真挚，情感细腻动人。代表作有《我的父亲》《家人》等。

三、写作背景

本文创作于上世纪九十年代，正值我国社会转型期，家庭关系在现代化进程中受到一定冲击。作者通过一个普通家庭的日常片段，反映出人们对亲情、责任和生命的重新认识。

四、文本分析

1. 内容概要

文章讲述了一家四口人在初春时节去田野散步的情景。母亲想走大路，儿子想走小路，最终一家人选择了折中的方式，既尊重了母亲的意愿，又满足了孩子的兴趣。整个过程体现了家庭成员之间的理解与包容。

2. 主题思想

- 亲情的温暖：通过一家人的互动，表现出亲人之间深厚的感情。

- 责任与担当：父亲在家庭中扮演着重要的角色，承担起照顾老人和孩子的责任。

- 生命的延续：三代人的共同出行象征着生命的传承与延续。

3. 写作特色

- 细节描写生动：如“她现在很听我的话，就像小时候很听她的话一样”，形象地表现了母子之间的亲密关系。

- 语言简洁质朴：没有华丽的辞藻，却充满真情实感。

- 象征手法运用：如“小路”象征成长，“大路”象征责任，富有深意。

五、重点语句赏析

- “我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。”

这句话体现了夫妻之间的默契与关爱，也展示了家庭中不同角色的相互扶持。

- “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”

这句话寓意深远，表达了对家庭、对生命的珍视与责任感。

六、教学目标

1. 理解文章内容，把握主题思想。

2. 学习文中细腻的描写手法和情感表达。

3. 培养学生对家庭亲情的珍惜与感悟。

七、教学建议

- 朗读训练：引导学生有感情地朗读课文，体会语言的节奏与情感。

- 讨论交流：组织学生围绕“亲情”“责任”等话题展开讨论，增强情感共鸣。

- 拓展延伸：结合现实生活，让学生分享自己与家人之间的温馨故事。

八、板书设计

```

《散步》

┌───────────────┐

│亲情责任生命│

└───────────────┘

│ │ │

▼ ▼ ▼

母亲 父亲 儿子

│ │ │

▼ ▼ ▼

尊重 理解 包容

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九、作业布置

1. 仿照课文写一篇关于家庭生活的短文，要求有具体事例和情感表达。

2. 与家人一起进行一次“散步”，记录下你们的对话与感受，并在课堂上分享。

如需配合PPT制作，可将以上内容分页整理，每页配以相关图片、关键词或思维导图，使教学更直观、生动。