在对外汉语教学中，制定一个科学合理的教案是确保教学效果的关键步骤。以下是一个对外汉语教学教案的基本模板，旨在帮助教师更好地组织课堂教学。

一、基本信息

1. 课程名称：对外汉语初级课程

2. 授课对象：初学者（零基础）

3. 教学时长：45分钟

4. 教材选用：《跟我学汉语》第一册

二、教学目标

1. 知识目标：掌握基本的问候语和自我介绍。

2. 能力目标：能够进行简单的日常对话交流。

3. 情感目标：激发学生对中国文化的兴趣，培养积极的学习态度。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：学习并运用基本问候语及自我介绍。

2. 教学难点：发音准确度以及句子结构的理解。

四、教学方法

1. 讲授法：通过讲解让学生了解新知识。

2. 练习法：通过反复练习巩固所学内容。

3. 游戏互动法：利用游戏形式增加课堂趣味性，提高参与度。

五、教学过程

1. 导入环节（5分钟）：

- 使用图片或视频展示中国风景名胜，引起学生对中国的兴趣。

- 提问：“你们知道这是哪里吗？”引导学生回答。

2. 新知呈现（10分钟）：

- 展示基本问候语如“你好”、“谢谢”等，并示范正确发音。

- 解释这些词汇的意义及其使用场合。

3. 巩固练习（15分钟）：

- 分组活动：每组成员轮流用刚学到的问候语相互打招呼。

- 角色扮演：模拟购物场景，练习使用礼貌用语。

4. 总结拓展（10分钟）：

- 回顾今天所学内容，检查学生掌握情况。

- 布置家庭作业：要求学生回家后向家人介绍自己，并尝试用汉语表达感谢。

六、板书设计

- 左侧列出本节课的重点词汇和句型。

- 右侧记录学生的问答表现作为参考。

七、反思改进

- 根据课堂实际情况调整后续教学计划。

- 收集学生反馈意见，不断完善教案内容。

以上就是一个完整的对外汉语教学教案模板，希望对各位从事相关工作的同仁有所帮助。当然，在实际操作过程中还需要结合具体情况灵活调整，以达到最佳的教学效果。