鲁迅先生的散文《藤野先生》选自他的散文集《朝花夕拾》，是鲁迅回忆自己在日本仙台医学专门学校的留学生活时所写的一篇文章。文章通过鲁迅与藤野先生的交往，展现了藤野先生严谨的治学态度和高尚的人格魅力，同时也表达了鲁迅对藤野先生深深的感激和怀念之情。

阅读理解题

1. 文章中鲁迅为什么离开仙台医学学校？

A. 因为他觉得医学不能拯救中国。

B. 因为他想学习文学。

C. 因为他受到了日本学生的歧视。

D. 因为他想回国发展。

正确答案：A。鲁迅在文中提到：“从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”他认为改变国民的思想比治疗身体更为重要，因此决定弃医从文。

2. 藤野先生是一个怎样的人？

A. 一个严厉苛刻的老师。

B. 一个平易近人、认真负责的老师。

C. 一个只关心成绩的老师。

D. 一个只关注学生外表的老师。

正确答案：B。藤野先生对待鲁迅非常耐心，不仅在学术上给予指导，还关心鲁迅的生活。他纠正鲁迅的讲义错误，关心鲁迅是否能顺利完成学业，体现了他对学生的深切关怀。

3. 鲁迅为什么对藤野先生充满感激？

A. 因为藤野先生给了他很高的分数。

B. 因为藤野先生帮助他修改了论文。

C. 因为藤野先生没有因为鲁迅是中国人而轻视他。

D. 因为藤野先生送给他一本珍贵的书籍。

正确答案：C。藤野先生对中国学生一视同仁，没有因为鲁迅是中国人而对他有偏见。这种平等的师生关系让鲁迅深受感动，也使他更加珍惜这段师生情谊。

4. 文章中鲁迅提到的“匿名信事件”反映了什么？

A. 日本学生对中国人的歧视。

B. 日本学生对中国人的友好。

C. 日本学生的学习热情。

D. 日本学生的无知。

正确答案：A。“匿名信事件”中，鲁迅发现自己的考试成绩很高，却被怀疑靠的是种族优势，这反映了当时日本社会对中国人的歧视。这件事也让鲁迅认识到医学并不能解决所有问题，思想上的启蒙才是关键。

5. 鲁迅为什么在文章结尾说“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来”？

A. 这是鲁迅的一种错觉。

B. 这是鲁迅对藤野先生的怀念，激励自己继续前行。

C. 这是鲁迅对藤野先生的不满。

D. 这是鲁迅对藤野先生的讽刺。

正确答案：B。这句话表达了鲁迅对藤野先生的深深怀念。每当鲁迅感到疲惫想要放弃时，就会想起藤野先生的形象，这成为他坚持下去的动力。

以上就是关于《藤野先生》的课内阅读理解题目及答案。通过这篇文章，我们不仅能够感受到鲁迅与藤野先生之间深厚的师生情谊，也能体会到鲁迅对国家和民族命运的深刻思考。希望同学们在阅读过程中能够有所感悟，并从中汲取力量。