在人生的长河中，每个人都是独特的个体，他们的思想、行为和选择共同编织了社会的多彩画卷。而在我们的成长历程中，那些鲜活的人物形象往往成为我们学习和借鉴的榜样。今天，我将通过一个真实而感人的故事，来探讨如何以议论文的形式刻画人物，并从中汲取力量。

一、人物简介：李明的故事

李明是一位普通的乡村教师，但他却用自己的行动诠释了什么是责任与奉献。他出生于一个偏远的小山村，那里交通闭塞，教育资源匮乏。然而，李明从小就立志要改变家乡孩子的命运。大学毕业后，他毅然放弃了城市优越的工作机会，回到故乡，成为了一名小学教师。

二、人物品质分析

（1）坚定的理想信念

李明之所以能够坚持在条件艰苦的环境中执教多年，源于他对教育事业的热爱以及对孩子们未来的深切关怀。他的理想不仅仅是传授知识，更在于点燃每个孩子心中的希望之火。正如他在一次演讲中所说：“每一个孩子都是一颗种子，只要给予适当的阳光和水分，他们就能茁壮成长。”

（2）无私的奉献精神

作为一名乡村教师，李明面临着诸多挑战：工资微薄、教学设备简陋、学生家庭经济困难等。但他从未抱怨过这些困难，反而积极想办法克服它们。例如，他利用课余时间制作简易教具；为了帮助贫困学生完成学业，他还自掏腰包为他们购买学习用品。这种无私的精神深深打动了周围的人。

（3）坚韧不拔的性格

面对种种困境，李明始终保持乐观态度。当有人劝他离开时，他总是笑着回答：“这里的孩子需要我，我也离不开他们。”正是这种执着的态度让他能够在逆境中坚持下来，并取得了显著的成绩——在他的努力下，许多原本辍学的学生重新回到了课堂上，甚至考上了重点高中。

三、议论文观点阐述

通过对李明事迹的深入剖析，我们可以提炼出以下几点值得我们学习的观点：

（1）树立正确的人生目标

李明的事迹告诉我们，只有明确自己的人生方向，并为之不懈奋斗，才能实现自我价值。无论身处何种环境，我们都应该勇敢地追求梦想，而不是被现实所束缚。

（2）培养高尚的职业道德

作为一名教师，李明展现了高度的责任感和职业道德。他不仅教授知识，还关心学生的身心健康，关注他们的全面发展。这种全面发展的教育理念值得每一位教育工作者借鉴。

（3）弘扬奉献精神

李明的行为体现了中华民族的传统美德——乐于助人、无私奉献。在当今社会，我们需要更多像李明这样的人，用实际行动传递正能量，带动更多人为社会作出贡献。

四、总结

李明的故事虽然平凡，但却充满了感动人心的力量。他用实际行动证明了：即使是在最不起眼的岗位上，也能创造出非凡的价值。作为新时代的年轻人，我们应该从他的身上汲取力量，肩负起属于自己的社会责任，在各自的领域发光发热。

以上就是关于“2019议论文人物素材”的具体内容。希望通过这篇文章，大家能够更加深刻地理解如何通过议论文形式描写人物，并从中获得启发与感悟。