一、教学目标：

1. 知识与能力：

- 让学生了解莫高窟的历史背景和艺术价值。

- 学习并掌握关于莫高窟的基本知识，包括其地理位置、建造历史、艺术风格等。

2. 过程与方法：

- 通过多媒体课件展示莫高窟的图片和视频资料，让学生直观感受莫高窟的魅力。

- 引导学生分组讨论，分享他们对莫高窟的理解和感受。

3. 情感态度与价值观：

- 培养学生的文化自信，增强对祖国优秀传统文化的认同感。

- 激发学生保护文化遗产的责任感和使命感。

二、教学重点和难点：

1. 教学重点：

- 莫高窟的艺术成就及其对中国文化的深远影响。

2. 教学难点：

- 如何引导学生理解莫高窟的文化内涵，并激发他们的保护意识。

三、教学准备：

1. 多媒体设备及课件。

2. 提前收集有关莫高窟的相关图片、视频资料。

3. 准备一些关于莫高窟的小问题，用于课堂互动。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）：

- 通过提问的方式引入话题：“同学们知道我国有哪些著名的古代艺术宝库吗？”然后播放一段关于莫高窟的短视频，让学生初步感知莫高窟的宏伟壮观。

2. 新课讲授（20分钟）：

- 教师讲解莫高窟的基本情况，包括地理位置、建造历史、艺术风格等内容。

- 展示莫高窟壁画、雕塑等艺术品的照片，并详细解读其中蕴含的文化意义。

3. 小组讨论（10分钟）：

- 将全班分成若干小组，每组围绕一个主题进行讨论，如“莫高窟的艺术特色”、“我对莫高窟的认识”等。

- 各小组推选代表发言，分享讨论结果。

4. 总结归纳（5分钟）：

- 教师总结本节课的主要内容，强调莫高窟作为世界文化遗产的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中关注文化遗产保护工作。

五、作业布置：

1. 查阅相关资料，撰写一篇关于莫高窟的文章，字数不少于500字。

2. 制作一份手抄报，介绍莫高窟的概况及其重要性。

六、板书设计：

一、教学目标

二、教学重点和难点

三、教学准备

四、教学过程

五、作业布置

六、板书设计

以上就是《莫高窟》的教学教案，希望对大家有所帮助！