在四年级的数学学习中，解决问题的能力是学生需要重点培养的一项核心技能。通过系统的专项练习，不仅可以帮助学生巩固所学知识，还能提升他们的逻辑思维能力和实际应用能力。以下是一些精选的问题，供学生们进行综合练习。

一、基础计算题

1. 小明有36个苹果，他想把这些苹果平均分给他的6个朋友，请问每个朋友能分到多少个苹果？

2. 一辆公交车上有45人，到了一个站点后下去了18人，又上来了一些人，现在车上有52人。请问这个站点上来多少人？

二、几何问题

1. 一个长方形的长是12米，宽是8米，求它的周长和面积。

2. 一个正方形的边长是7厘米，求它的对角线长度（结果保留两位小数）。

三、时间与速度问题

1. 小华从家到学校需要走20分钟，如果她每分钟走50米，那么她家到学校的距离是多少米？

2. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，它需要多长时间才能行驶完180公里的距离？

四、混合运算题

1. 350 ÷ (7 × 5) + 24 = ?

2. 8 × (15 - 7) ÷ 4 = ?

五、应用题

1. 学校组织春游活动，租了5辆大巴车，每辆车可以坐40人。如果全校共有180名学生参加，那么还需要额外安排多少人乘坐？

2. 某超市促销活动期间，一件商品原价为120元，现在打8折销售，请问打折后的价格是多少？

通过以上这些问题的练习，学生们可以更好地理解和掌握四年级数学上册的重点内容。希望同学们能够认真对待每一次练习，逐步提高自己的解题能力和数学素养。加油！