一、活动目标

1. 认识数字1-5，并能准确地进行点数。

2. 初步理解简单的加减法概念，能够完成10以内的简单加减运算。

3. 培养幼儿的动手能力和逻辑思维能力。

二、活动准备

1. 小白兔和小熊等动物头饰若干；

2. 数字卡片1-5各两张；

3. 小盒子（代表奶箱）若干；

4. 小球或积木块若干（代表牛奶瓶）；

5. 简单的故事背景图一张。

三、活动过程

1. 开始部分：

- 教师戴上小白兔头饰扮演角色，讲述一个关于送牛奶的小故事：“今天早晨，森林里的小动物们需要新鲜的牛奶。小白兔负责把牛奶送到大家手中。可是牛奶太多了，小白兔一个人搬不动，它想请小朋友帮忙一起送牛奶。”

2. 基本部分：

- 教师出示数字卡片，请幼儿认读并说出对应的数字名称。

- 每个小朋友选择一个数字卡片，然后根据自己的号码去拿相应数量的小球放到小盒子里。例如，如果拿到数字“3”，就要从篮子里拿出三个小球放进自己的奶箱里。

- 接下来，教师引导幼儿将两个奶箱里的牛奶合并起来，“现在我们来看看这两个奶箱里的牛奶一共是多少？”通过这样的操作让孩子们学习简单的加法。

- 再次游戏，这次是让幼儿体验减法的过程，比如先有五个牛奶瓶，拿走两个后还剩几个？

3. 结束部分：

- 鼓励每个孩子展示自己完成的任务，并邀请他们分享自己是如何计算出结果的。

- 总结今天的活动内容，表扬积极参与的孩子们。

四、延伸活动

回家后可以继续玩类似的游戏，比如用家里的玩具来代替“牛奶瓶”，增加趣味性的同时巩固所学知识。

五、注意事项

在整个活动中要注意安全，避免孩子在搬运过程中发生碰撞或者摔倒等情况。同时也要注意控制好时间，保证每位小朋友都有足够的时间参与进来。

通过这样生动有趣的教学方式，不仅能让孩子们更好地掌握基础的数学概念，还能激发他们的学习兴趣，为今后更深入的学习打下坚实的基础。