为了促进中班幼儿的智力发展，培养他们的观察力、动手能力和逻辑思维能力，特设计了以下益智区活动方案。通过寓教于乐的方式，让孩子们在游戏中学习，在实践中成长。

活动目标

1. 认知发展：认识不同形状、颜色及数字之间的关系。

2. 动手操作：提高幼儿的小肌肉协调能力。

3. 团队合作：增强与同伴间的沟通交流能力。

4. 解决问题：锻炼面对问题时独立思考并寻找解决办法的能力。

准备材料

- 彩色积木块若干（每组一套）

- 数字卡片

- 图案拼图板

- 小动物贴纸

- 白纸和彩笔

活动过程

一、热身游戏——找朋友

将小朋友分成两组，每组发给一套相同的积木块。教师宣布规则后，让孩子们根据指令快速找到匹配的颜色或形状的积木，并将其放在一起。此环节旨在激发孩子们的兴趣，同时锻炼他们快速反应的能力。

二、小组竞赛——拼图达人

每个小组分到一块完整的图案拼图板以及散落的拼图片段。比赛开始前，先由老师简单示范如何正确拼接。之后，各小组成员需分工协作完成任务。最终谁先准确无误地拼好图案，即为胜者。

三、创意绘画——我的梦想家园

鼓励孩子们发挥想象力，利用手中的白纸和彩笔描绘出自己心目中的理想居所。完成后可以邀请几位小朋友分享自己的作品背后的故事。

四、知识问答——数字小专家

准备一些关于基本数学概念的问题卡，如“3+2等于几？”、“最大的一位数是多少？”等。主持人随机抽取卡片提问，答对者可以获得一枚小动物贴纸作为奖励。

注意事项

- 教师应密切关注每位孩子的表现，及时给予指导和支持。

- 确保所有使用的工具安全可靠，避免造成伤害。

- 鼓励孩子大胆尝试新事物，即使失败也不要气馁，重要的是参与的过程。

通过本次益智区活动，相信每位小朋友都能有所收获，不仅在智力上得到了提升，还学会了如何更好地与他人相处。希望未来还能继续开展更多类似的精彩课程！