在幼儿园的大班教学中，我尝试设计了一堂以故事《馅饼里包了一块天》为基础的活动课。这则故事充满了童趣与想象力，通过一个小女孩和她奶奶制作馅饼的经历，将天上的云朵“包”进了馅饼里，展现了人与自然和谐相处的美好画面。这不仅是一次语言表达能力的锻炼，更是一次激发幼儿创造力和想象力的教学实践。

活动目标：

1. 语言发展：鼓励幼儿大胆讲述自己的想法，并能理解故事中的情节。

2. 想象力培养：通过故事引导孩子想象生活中那些看似不可能的事情其实可以实现。

3. 情感教育：感受家庭成员之间的温暖互动，学会珍惜亲情。

教学过程：

首先，我利用多媒体播放了关于天空、白云以及美味馅饼的画面，吸引孩子们的兴趣。接着，开始讲述《馅饼里包了一块天》的故事，边讲边提问：“为什么小女孩觉得云朵像棉花糖？”、“如果让你也来做一个这样的馅饼，你会加些什么进去呢？”这些问题旨在激发孩子们的思考。

接下来是手工环节，让每位小朋友动手制作属于自己的“馅饼”。他们可以选择不同的材料（如彩纸、布料等）来装饰自己的“馅饼”，并在上面画上自己喜欢的东西，比如星星、月亮或者小动物。这一部分非常受孩子们欢迎，他们充分发挥了自己的创意，有的甚至把自己想象中的“天”——比如彩虹桥或飞碟都画了上去。

最后，我们围坐在一起分享各自的作品，并再次回顾故事内容，讨论如何在生活中发现美好事物并与他人分享。

反思：

这次活动虽然取得了预期的效果，但也有一些需要改进的地方。例如，在讲故事时，由于时间控制得不够精确，导致后面的手工环节稍显仓促；此外，对于个别性格内向的孩子来说，参与讨论可能有些困难，未来可以考虑增加更多小组合作的形式，让他们也能找到表达自我的方式。

总体而言，《馅饼里包了一块天》这个主题非常适合用来启发孩子的想象力和创造力，同时也教会了他们要善于观察生活中的点滴美好。今后的教学中，我会继续探索更多有趣且富有教育意义的主题活动，帮助孩子们健康快乐地成长。