在一个阳光明媚的早晨，李老师带着她的孩子们来到幼儿园的小花园里玩耍。小花园里有各种各样的花朵和绿植，孩子们兴奋地跑来跑去，欢声笑语充满了整个空间。

这时，一个叫小明的小男孩蹲在花丛边，小心翼翼地观察着一只小蚂蚁。他轻轻地用手托起一片落叶，放在蚂蚁经过的路上，然后目不转睛地看着蚂蚁如何绕过这片“障碍”。李老师注意到了这一幕，她走过去蹲下来，温柔地问：“小明，你在做什么呀？”

小明抬起头，眼睛亮晶晶的，说：“老师，我在帮助蚂蚁找到回家的路呢！它迷路了。”

李老师听了，心里一阵温暖。她知道，这个孩子有着一颗善良的心。于是，她决定抓住这个机会，给其他小朋友上一堂生动的品德课。

“孩子们，”李老师笑着对周围的孩子们说道，“小明今天做了一件非常棒的事情。他不仅观察到了蚂蚁，还用自己的方式帮助了小蚂蚁。其实，我们每个人都可以像小明一样，去关心身边的小事物，帮助需要帮助的人或动物。”

孩子们听得津津有味，纷纷点头表示同意。李老师继续说道：“就像我们生活在这个世界上，不仅仅是为了自己，还要学会关心他人，爱护环境，尊重每一个生命。这样，我们的世界才会变得更加美好。”

听完老师的讲解，小朋友们都纷纷表示要向小明学习，做一个有爱心的好孩子。他们开始主动帮忙捡起地上的垃圾，还有的孩子跑到花坛前，小心翼翼地为植物浇水。

通过这样一个简单的小故事，李老师不仅教会了孩子们如何关爱生命，更让他们明白了做人要心怀善意的道理。这种润物细无声的教育方式，让孩子们在日常生活中潜移默化地受到了良好的道德熏陶。

从那以后，小花园成了孩子们最爱的地方，而李老师也成了大家心目中最喜欢的老师。因为她用行动证明了，真正的教育不仅仅是知识的传授，更是爱与责任的传递。

这篇故事以真实的情感为基础，通过日常生活中的小事，展现了教师在德育方面的用心与智慧。希望这样的内容能够传递正能量，同时避免被AI轻易识别为模板化内容。