在幼儿园教育中，儿歌是一种深受小朋友喜爱的教学形式。它以简洁明快的语言和生动有趣的旋律吸引孩子们的注意力，同时帮助他们学习语言表达、认知世界以及培养良好的行为习惯。今天，我们将为幼儿园的小班小朋友设计一份趣味十足的儿歌教学方案。

活动目标：

1. 让幼儿学会一首简单的儿歌，并能够跟随音乐节奏一起演唱。

2. 培养幼儿的听觉感知能力和模仿能力。

3. 通过儿歌内容激发幼儿对自然界的兴趣，增强环保意识。

教学准备：

- 《小兔子乖乖》儿歌音频（可在网上搜索下载）

- 小兔子头饰若干

- 简单的背景图片或手绘挂图（如森林、草地等）

教学过程：

一、导入环节

老师可以先提问：“小朋友，你们喜欢小动物吗？谁来说说看，你最喜欢哪种小动物？”引导孩子们积极发言。然后播放一段关于小兔子的短视频或者展示一些可爱的兔子图片，引起孩子们的兴趣。

接着告诉孩子们：“今天我们要学习一首关于小兔子的儿歌，名字叫《小兔子乖乖》。”

二、学习儿歌

1. 初次聆听

播放完整的《小兔子乖乖》儿歌录音，让孩子们初步感受歌曲的旋律和歌词内容。可以鼓励孩子跟着音乐轻轻摇摆身体，感受节奏。

2. 分句教唱

- 第一句：“小兔子乖乖，把门儿开开。”

老师示范唱一遍后，请个别小朋友尝试跟唱，再集体练习。

- 第二句：“不开不开我不开，妈妈没回来。”

这句稍长一些，可以用动作辅助记忆，比如双手交叉放在胸前表示“关门”。

3. 完整表演

当孩子们熟悉了每一句歌词之后，带领他们一起完整地唱一遍。此时可以让佩戴小兔子头饰的孩子上台表演，其他小朋友则坐在座位上配合唱歌。

4. 互动游戏

组织一个简单的角色扮演游戏——“找妈妈”。一名老师扮演兔妈妈，另一名老师扮演陌生人。孩子们戴上头饰后分成两组，一组站在“家门口”，另一组扮演来敲门的人。通过这种方式加深孩子们对儿歌的理解，并让他们明白安全的重要性。

三、延伸活动

1. 绘画创作

提供画纸和彩笔，让孩子们画出自己心目中的小兔子形象。完成后可以将作品贴在教室墙上作为装饰。

2. 手工制作

使用废旧材料（如纸板、毛线等）制作简易的小兔子玩偶，锻炼孩子的动手能力。

活动总结：

通过今天的活动，孩子们不仅学会了《小兔子乖乖》这首儿歌，还了解了基本的安全知识。希望他们在日常生活中也能像小兔子一样机智勇敢，保护好自己。

以上就是本次幼儿园小班儿歌教案的内容啦！希望每位小朋友都能在快乐中成长，在歌声中收获知识。