为了保障幼儿园内师生的生活饮用水安全，维护师生健康，根据相关法律法规及行业标准，结合本园实际情况，特制定本管理制度。

一、总体目标

确保幼儿园供水设施设备的安全运行，水质符合国家饮用水卫生标准，杜绝因饮用水引起的疾病传播风险，为全体师生提供一个健康、安全的生活环境。

二、管理职责分工

1. 园长负责制：园长是饮用水安全管理的第一责任人，全面负责制度的实施与监督。

2. 后勤部门：具体负责日常管理和维护工作，包括定期检查供水设备、监测水质等。

3. 教师配合：协助做好宣传教育工作，引导幼儿养成良好的饮水习惯。

4. 家长委员会参与：定期邀请家长代表参与检查和反馈意见，共同促进饮用水质量提升。

三、水源与水质管理

1. 选择合格水源：优先选用市政自来水作为主要供水来源，并确保其符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006）。

2. 定期检测水质：每月至少一次委托专业机构对水质进行检测，记录并存档结果。

3. 安装过滤装置：在每个班级配备净水器或直饮机，并定期更换滤芯，保证出水清洁无污染。

四、设施维护保养

1. 定期检修：每周安排专人巡查供水管道、阀门等设施是否正常运转，发现问题及时维修。

2. 清洁消毒：每学期开学前对所有饮水设备进行全面清洗和消毒处理。

3. 应急准备：建立应急预案，在突发情况下能够迅速采取措施保障供水安全。

五、教育宣传

1. 开展健康教育：通过课堂活动、主题活动等形式向孩子普及饮用水安全知识。

2. 增强自我保护意识：鼓励孩子们学会辨别干净的饮用水，避免饮用未经处理的生水。

3. 家校合作：利用家长会、微信群等方式加强与家庭之间的沟通交流，形成合力共同关注孩子的饮水健康。

六、监督考核机制

1. 设立专门小组负责日常巡查与评估工作；

2. 对违反规定的行为予以批评教育直至追究责任；

3. 每年组织一次全面自查自纠行动，总结经验教训并持续改进。

以上即为我园关于生活饮用水卫生安全管理制度的具体内容，请各位教职工严格遵守执行。让我们携手努力，为孩子们创造更加美好的成长空间！

请注意，上述内容基于假设情境编写而成，并非实际存在的文件。如需应用于真实场景，请结合当地法律法规及实际情况调整完善相关内容。