作为一名小学教师，肩负着培养下一代的重任，因此师德师风建设显得尤为重要。在日常教学工作中，我始终以高标准严格要求自己，通过不断的自我反思与学习，努力提升自身的道德修养和职业素养。现将近期的师德师风自查情况总结如下：

首先，在教育教学过程中，我注重以学生为中心，尊重每一个孩子的个性发展。无论是课堂上的互动还是课后的辅导，我都尽力做到耐心细致，关注每位学生的进步与成长。同时，我也深刻认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要教会学生如何做人。因此，我在教学中融入了更多关于诚信、友善等正面价值观的内容，帮助学生树立正确的人生观。

其次，在个人行为规范方面，我一直坚持廉洁从教的原则，不接受家长任何形式的馈赠或宴请，始终保持清正廉洁的形象。此外，我还积极参加学校组织的各项培训活动，不断提升自己的专业水平和教育理念，力求为学生提供更加优质的教育服务。

再次，面对社会上对教师职业道德的关注日益增加，我也深感责任重大。为此，我主动加强自我约束，避免任何可能损害教师形象的行为发生。例如，在社交媒体上发表言论时，我会特别注意措辞，确保不会引发不必要的误解；在处理家校关系时，则始终秉持开放透明的态度，与家长保持良好沟通。

最后，经过此次自查，我认为自己虽然取得了一定的进步，但仍存在一些不足之处需要改进。比如，在面对突发状况时，有时会因为经验不足而显得不够从容淡定；另外，在某些细节问题上，还需要进一步完善。对此，我已经制定了相应的改进计划，并决心在未来的工作中加以落实。

总之，通过这次师德师风自查活动，我对自身存在的问题有了更清晰的认识，同时也明确了今后努力的方向。未来，我将继续秉承“学高为师，身正为范”的信念，不断追求卓越，努力成为一名让家长放心、让学生喜爱的好老师！

以上便是我的自查小结，希望各位领导及同事能够给予批评指正，共同促进我校教育事业的发展。