活动目标：

1. 培养幼儿对速度和时间的认知。

2. 通过游戏增强幼儿的身体协调能力和团队合作意识。

3. 激发幼儿探索运动规律的兴趣。

活动准备：

1. 跑道（可以用胶带在地上画出一条直线作为跑道）。

2. 计时器或手机计时功能。

3. 小红旗或其他标志物若干。

活动过程：

一、热身活动

带领孩子们做简单的热身操，比如手臂摆动、腿部伸展等动作，为接下来的比赛做好身体准备。

二、引入主题

教师提问：“小朋友们，你们知道什么是快吗？”引导孩子讨论并分享他们对“快”的理解。然后告诉孩子们今天要玩一个关于速度的游戏——“看谁跑得快”。

三、分组比赛

将全班小朋友分成几个小组，每组人数尽量均衡。每个小组选出一名代表参加比赛。比赛规则是先到达终点的小朋友获胜，其他小朋友则负责计时和加油助威。

四、正式比赛

在老师的指挥下开始第一轮比赛。使用计时器记录每位参赛者完成比赛所需的时间，并公布结果。鼓励所有参与者给予掌声祝贺优胜者。

五、总结经验

比赛结束后，请获胜的小朋友分享自己的感受以及如何才能跑得更快。同时也可以让其他小朋友谈谈自己在这次活动中学到的东西。

六、延伸活动

可以进一步探讨影响跑步速度的因素，如力量、技巧、心态等，并尝试通过练习改善这些方面。

注意事项：

1. 确保场地安全，避免发生碰撞事故。

2. 根据实际情况调整比赛难度，确保每位小朋友都能参与进来。

3. 强调友谊第一的原则，不要过分强调胜负。

通过这样的科学实验与体育结合的方式，不仅能让孩子们体验到运动的乐趣，还能帮助他们更好地理解科学概念，促进身心健康发展。