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地点：__________

参与人员：__________

记录人：__________

一、会议主题

本次集体备课的主题为“提升小学英语课堂趣味性与互动性”。通过探讨和分享教学经验，旨在优化课堂教学设计，提高学生的学习兴趣。

二、讨论内容

1. 教学目标设定

- 总体目标：帮助学生掌握基础英语单词和句型，并培养他们的听说能力。

- 具体目标：

- 每节课引入至少5个新单词。

- 设计互动环节，让学生在课堂上多开口说英语。

- 利用多媒体工具辅助教学，增加课堂趣味性。

2. 教学方法创新

- 游戏化教学：将英语学习融入到游戏中，例如单词接龙、角色扮演等，激发学生的学习热情。

- 分组合作学习：将班级分成小组，每组完成一个小任务，如制作英文海报或短剧表演，增强团队协作能力。

- 情景模拟：模拟真实生活场景，让学生在模拟环境中使用英语交流，如购物、点餐等。

3. 多媒体资源应用

- 视频资源：利用英语儿歌、动画片片段等视频材料，帮助学生理解单词和句子的意义。

- 在线平台：推荐适合小学生的英语学习网站和APP，供学生课后自主学习。

- 互动白板：利用互动白板进行动态教学，增加课堂的视觉效果和互动性。

三、教学反思与改进措施

- 学生反馈：定期收集学生的反馈意见，了解他们在课堂上的感受和困惑。

- 教师互评：鼓励教师之间互相听课，提出改进建议，共同进步。

- 持续更新：根据学生的学习情况和反馈，不断调整和完善教学计划。

四、下次备课安排

下一次集体备课定于__________，主题为“如何有效评估学生的英语学习成果”。希望各位老师提前准备相关案例和资料，以便深入探讨。

以上是本次集体备课的主要内容和讨论结果，希望能对今后的教学工作有所帮助。让我们共同努力，为学生们创造一个更加生动有趣的英语学习环境！

记录人签名：__________

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