在小学四年级的数学学习中，孩子们开始接触更加复杂的数学概念和问题解决方法。为了帮助学生更好地掌握这些知识，我们特别挑选了一些精选的数学题目，旨在通过练习提升学生的逻辑思维能力和计算技巧。

首先，让我们来看一道关于加减法的应用题：

例题1：

小明有35个苹果，他送给小红12个苹果后，又从市场上买了20个苹果。请问小明现在有多少个苹果？

这道题需要学生先进行减法运算（35 - 12），然后再进行加法运算（结果 + 20）。通过这样的题目，学生可以巩固基本的算术技能，并学会如何将数学应用于实际生活中的情境。

接下来是一道涉及乘法的问题：

例题2：

一个班级有4排课桌，每排有6张课桌。如果每张课桌坐两名学生，请问这个班级最多可以容纳多少名学生？

这个问题考察了学生对乘法的理解以及其在实际场景中的应用。通过计算4 × 6 = 24，再乘以2得出总人数，学生能够理解乘法是如何帮助他们快速解决复杂问题的。

此外，还有几何方面的练习题：

例题3：

一个正方形花坛的边长是5米，求它的周长和面积。

这类题目有助于培养学生的空间想象力和几何推理能力。学生需要知道正方形的所有边长相等，因此周长等于4倍的边长；而面积则是边长的平方。

最后，我们来尝试一道稍具挑战性的分数题：

例题4：

把3/4与1/2相加，并简化结果。

这道题不仅测试了学生的分数加法能力，还要求他们能够找到共同分母并简化答案。正确解答此题可以帮助学生更深入地理解分数的基本操作。

通过上述精选的数学试题，我们可以看到，四年级的数学教育不仅仅是简单的数字运算，而是涵盖了多种类型的题目，旨在全面提高学生的数学素养。希望每位同学都能通过不断的练习，在数学的世界里发现乐趣，取得进步！