教学目标：

1. 知识目标：让学生了解粮食、水资源和电力的重要性以及浪费带来的危害。

2. 能力目标：培养学生的节约意识，学会在生活中实践节约粮食、节约用水、节约用电的具体方法。

3. 情感目标：增强学生的社会责任感，树立正确的资源观。

活动准备：

1. 收集关于粮食、水、电浪费的案例和数据。

2. 准备一些节约小妙招的小卡片。

3. 制作PPT或视频资料，展示节约资源的重要性。

活动过程：

第一部分：引入（5分钟）

- 老师提问：“同学们，你们知道我们每天吃的粮食、喝的水和用的电是怎么来的吗？”

- 学生自由回答。

- 老师总结：“粮食、水和电都是宝贵的资源，它们来之不易，我们应该珍惜。”

第二部分：知识讲解（10分钟）

- 展示PPT或播放视频，介绍粮食、水资源和电力的重要性。

- 讲解浪费这些资源的危害，例如水资源的短缺、能源的过度消耗等。

第三部分：案例分析（10分钟）

- 分组讨论：老师提供几个关于浪费粮食、水、电的真实案例，学生分组讨论这些行为的影响。

- 每组派代表分享讨论结果。

第四部分：互动环节（15分钟）

- 游戏时间：老师拿出事先准备好的小卡片，上面写有节约小妙招，每张卡片上一个建议。

- 学生抽取卡片后，按照卡片上的提示进行实际操作演示，比如如何关掉不用的电器，如何减少洗碗时的用水量等。

第五部分：总结与承诺（5分钟）

- 全班一起朗读节约宣言：“我承诺，从今天起，节约每一粒粮食，每一滴水，每一度电。”

- 老师总结发言：“希望通过今天的活动，大家都能成为节约资源的小卫士。”

活动延伸：

- 鼓励学生在日常生活中践行节约理念，并记录下自己的节约成果。

- 定期组织类似的班会活动，检查和巩固学生的节约习惯。

通过这次班会，希望每位同学都能意识到节约资源的重要性，并将这种意识融入到日常生活当中，为保护我们的地球贡献自己的一份力量。