活动目标：

1. 认知目标：通过故事理解变色龙因贪吃而改变颜色的情节，初步了解动物的特性。

2. 情感目标：培养幼儿爱护小动物的情感，激发对自然界的好奇心。

3. 技能目标：发展幼儿的语言表达能力，鼓励他们大胆讲述故事中的情节。

活动准备：

- 《贪吃的变色龙》绘本或PPT课件。

- 变色龙的图片和玩具模型。

- 各种颜色的小卡片（红、黄、蓝、绿等）。

活动过程：

一、导入部分

1. 猜谜语引入：教师先给小朋友猜一个谜语：“身体滑溜溜，尾巴细又长，会爬树还会变颜色。”引导孩子猜测这是什么动物。（答案是变色龙）

2. 展示图片：出示变色龙的图片，让孩子们观察它的特点，如身体的颜色可以变化。

二、阅读故事

1. 讲述故事：教师生动地讲述《贪吃的变色龙》的故事，注意语气和表情，吸引孩子的注意力。

- 故事简介：有一只贪吃的变色龙，它看到什么食物就吃什么，结果它的身体随着吃的食物颜色不断变化。最后它吃了一只红色的苹果，变成了红色。

2. 提问互动：在讲故事的过程中穿插一些简单的问题，比如“变色龙为什么变成绿色？”“它最喜欢吃什么？”等，鼓励孩子们思考并回答。

三、游戏环节

1. 颜色匹配游戏：将准备好的颜色卡片分发给每个小朋友，然后请他们根据故事中提到的颜色找到对应的卡片，并说出变色龙吃了什么食物后变成了这种颜色。

2. 角色扮演：邀请几位小朋友分别扮演不同的食物（如香蕉、胡萝卜、草莓等），其他小朋友则扮演变色龙，通过简单的动作模仿变色龙的变化过程。

四、总结分享

1. 回顾故事：再次简要复述故事的主要内容，强调变色龙因为贪吃而导致身体颜色变化的结果。

2. 教育延伸：告诉小朋友不要像变色龙那样贪吃，要养成良好的饮食习惯，同时也要学会保护环境中的小动物。

活动延伸：

1. 绘画活动：组织孩子们画出自己心目中的变色龙，并标注它吃过的各种食物。

2. 家庭作业：请家长带孩子去动物园或者查阅资料了解更多关于变色龙的知识。

通过这次语言活动，不仅能让幼儿学习到有关变色龙的知识，还能锻炼他们的语言表达能力和观察能力，同时也增进了他们对大自然的兴趣与热爱。